教育部和國家體育總局聯(lián)合印發(fā)文件部署進(jìn)一步完善和規(guī)范高校高水平運(yùn)動隊考試招生工作

　　日前，教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校高水平運(yùn)動隊考試招生工作的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），對深化高校高水平運(yùn)動隊考試招生改革作出部署。

　　《指導(dǎo)意見》指出，多年來，高校高水平運(yùn)動隊在為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體育人才，完成奧運(yùn)會、世界大學(xué)生運(yùn)動會等重大體育比賽任務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用，但在考試招生、在校管理等方面距離新時代新要求仍有差距，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)體育精神，不斷提高人才選拔的公平性和科學(xué)性。

　　《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)，要明晰工作定位，選拔培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有較高體育競技水平的學(xué)生，為奧運(yùn)會、世界大學(xué)生運(yùn)動會等重大體育比賽和國家競技體育后備人才培養(yǎng)體系提供人才支撐。要突出問題導(dǎo)向，嚴(yán)格招生程序，完善評價機(jī)制，著力解決個別學(xué)生文化成績、體育競技水平偏低，個別高?？荚嚱M織不規(guī)范、在校管理不嚴(yán)格，個別地方運(yùn)動員技術(shù)等級證書造假等問題。要尊重教育規(guī)律，深化體教融合，強(qiáng)化培養(yǎng)過程管理，健全學(xué)訓(xùn)保障體系，不斷提升學(xué)生運(yùn)動技能、競技水平和學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。要加強(qiáng)監(jiān)督管理，健全管理制度，嚴(yán)格政策執(zhí)行，強(qiáng)化信息公開，暢通監(jiān)督舉報渠道，加大違規(guī)查處力度，確保公平公正。

　　《指導(dǎo)意見》重點(diǎn)部署了七方面具體工作任務(wù)。一是優(yōu)化招生項目范圍。在奧運(yùn)會、世界大學(xué)生運(yùn)動會項目（包括足球、籃球、排球項目等）范圍內(nèi)，確定運(yùn)動隊招生項目和招生計劃。重點(diǎn)安排群眾基礎(chǔ)好、普及程度高、競技性強(qiáng)的體育項目。對于不具備相關(guān)師資、設(shè)備、場地等組隊條件、學(xué)生入校后退隊率超過20%的高校，以及非奧運(yùn)會或世界大學(xué)生運(yùn)動會項目、未設(shè)運(yùn)動員技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)、生源嚴(yán)重不足且連續(xù)兩年錄取數(shù)為零的相關(guān)項目，不再安排高水平運(yùn)動隊招生。建立完善招生高校和項目準(zhǔn)入退出機(jī)制，原則上連續(xù)三屆奧運(yùn)會、世界大學(xué)生運(yùn)動會沒有學(xué)生參賽的項目，不再安排高水平運(yùn)動隊招生。二是嚴(yán)格報考條件和資格審核。從2024年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運(yùn)動員（含）以上技術(shù)等級稱號者方可以報考高水平運(yùn)動隊。從2027年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運(yùn)動員（含）以上技術(shù)等級稱號且近三年在國家體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可以報考高水平運(yùn)動隊。各地體育部門要加強(qiáng)對運(yùn)動員技術(shù)等級證書的發(fā)放和管理。有關(guān)高校要加強(qiáng)對考生運(yùn)動員技術(shù)等級證書的核驗。對發(fā)現(xiàn)疑似有問題的證書，要商請相關(guān)體育部門予以進(jìn)一步核查。三是改進(jìn)考試評價方式。采取“文化考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的考試評價方式。2024年起，文化考試成績?nèi)渴褂萌珖y(tǒng)一高考文化課考試成績，專業(yè)測試全部納入全國統(tǒng)考并由國家體育總局牽頭組織實施，高校不再組織相關(guān)專業(yè)測試。四是提高文化成績要求。2024年起，招收高水平運(yùn)動隊的“世界一流大學(xué)建設(shè)高?！?，對考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線；其他高校對考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的80%。對于體育專業(yè)成績突出、具有特殊培養(yǎng)潛質(zhì)的考生，允許高校探索建立文化課成績破格錄取機(jī)制。五是完善招生錄取機(jī)制。2024年起，高水平運(yùn)動隊錄取學(xué)生中，高考文化課成績不低于招生高校相關(guān)專業(yè)在生源省份錄取分?jǐn)?shù)線下20分的，可申請就讀相應(yīng)的普通專業(yè)；其余學(xué)生限定就讀體育學(xué)類專業(yè)。六是加強(qiáng)入校培養(yǎng)管理。新生入學(xué)時，高校要嚴(yán)格組織新生入學(xué)復(fù)查。學(xué)生應(yīng)與高校簽訂協(xié)議，認(rèn)真履行參加訓(xùn)練和比賽的義務(wù)。高校要把學(xué)生在運(yùn)動隊的考核情況另設(shè)為必修課進(jìn)行管理，并計算必修學(xué)分納入總學(xué)分。對入學(xué)后擅自不參加訓(xùn)練和比賽的，要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處理。嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，原則上高水平運(yùn)動隊學(xué)生與普通學(xué)生的學(xué)業(yè)水平要求應(yīng)保持一致。七是加大監(jiān)督及違規(guī)查處力度。建立健全省級招委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、紀(jì)檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門組成的省級考試招生監(jiān)督工作組，建立健全學(xué)校、教師、學(xué)生和社會多方參與的考試招生監(jiān)督工作機(jī)制，全流程監(jiān)督本地區(qū)和相關(guān)高?？荚囌猩ぷ鳌?yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”等紀(jì)律，深入落實招生信息公開要求，主動接受社會監(jiān)督。對于運(yùn)動員技術(shù)等級證書造假和招生違規(guī)的考生、高校及有關(guān)人員，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。