落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展

教育部黨組成員、副部長(zhǎng) 翁鐵慧

　　黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作，采取一系列重大舉措，推動(dòng)思想政治工作取得顯著成效。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）將習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述貫穿始終，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代思想政治工作提供了綱領(lǐng)性指導(dǎo)。教育系統(tǒng)將深入貫徹落實(shí)《意見》部署要求，正本清源、守正創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　一、深刻認(rèn)識(shí)《意見》的重要意義和豐富內(nèi)涵

　　《意見》圍繞鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)這一根本任務(wù)，在深入總結(jié)建黨百年思想政治工作重要經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握新時(shí)代對(duì)思想政治工作提出的新課題、新使命、新任務(wù)和新要求，以新思路、新內(nèi)容、新形式和新載體謀劃新時(shí)代思想政治工作，具有厚重的歷史深度、扎實(shí)的思想基礎(chǔ)、鮮明的時(shí)代特征和科學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)，我們要深刻體會(huì)《意見》的重大意義和豐富內(nèi)涵。

　　一是扎根百年經(jīng)驗(yàn)提高認(rèn)識(shí)?；仡櫧h百年歷程，我們黨始終將思想政治工作作為生命線，牢牢堅(jiān)持思想政治工作黨性原則，不斷加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，自覺深化對(duì)思想政治工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。毛澤東同志在《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》中就注重將農(nóng)民運(yùn)動(dòng)與思想政治工作結(jié)合，堅(jiān)持把握運(yùn)動(dòng)中思想政治工作的正確方向。在全面抗戰(zhàn)時(shí)期，毛澤東同志強(qiáng)調(diào)指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)”。新中國(guó)成立后，黨中央號(hào)召“全黨都要加強(qiáng)思想政治工作”。在改革開放新時(shí)期，黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)“黨的思想政治工作，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，是我們黨和社會(huì)主義國(guó)家的重要政治優(yōu)勢(shì)”。鄧小平同志指出：“黨委主要負(fù)責(zé)同志，要密切注視和深入研究思想戰(zhàn)線的形勢(shì)和問(wèn)題，采取切實(shí)有效的辦法改進(jìn)這條戰(zhàn)線的工作”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)”“要遵循思想政治工作規(guī)律，不斷提高工作能力和水平”。思想政治工作是我們黨百年輝煌的傳家寶，也是我們黨千秋偉業(yè)的生命線，《意見》充分體現(xiàn)了對(duì)我們黨思想政治工作百年經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代做好思想政治工作必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持服務(wù)黨和國(guó)家工作大局，堅(jiān)持遵循思想政治工作規(guī)律，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，明確提出要把思想政治工作貫穿黨的建設(shè)始終，貫穿國(guó)家治理始終。

　　二是聚焦重點(diǎn)任務(wù)系統(tǒng)部署?！兑庖姟肪劢顾枷胝谓逃诵闹骶€和重點(diǎn)內(nèi)容，在堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民方面作出全面部署、系統(tǒng)強(qiáng)化，在理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、“四史”和形勢(shì)政策教育、社會(huì)主義法治教育方面進(jìn)一步明確了重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵途徑，在憂患意識(shí)、斗爭(zhēng)精神教育方面進(jìn)一步加強(qiáng)主動(dòng)謀劃、總體要求?！兑庖姟肪劢蛊髽I(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)及各類群體等七大領(lǐng)域，突出分類指導(dǎo)、目標(biāo)導(dǎo)向，錨定重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，為提升基層思想政治工作質(zhì)量和水平提供了規(guī)劃圖和任務(wù)書?！兑庖姟穱@推動(dòng)思想政治工作守正創(chuàng)新，從鞏固壯大主流思想輿論、深化拓展群眾性主題實(shí)踐、更加注重以文化人以文育人、發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)、加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等五個(gè)維度，有力推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，為增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、親和力提供了科學(xué)指引。

　　三是結(jié)合學(xué)校思政深化引領(lǐng)?！兑庖姟穼?duì)學(xué)校思想政治工作進(jìn)行了專門部署，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要統(tǒng)籌辦學(xué)治校、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等育人資源和力量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，并對(duì)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用、完善青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制、加強(qiáng)教師思政等工作提出明確要求?！兑庖姟愤€為做好學(xué)校思想政治工作提供了系統(tǒng)支撐，如，壯大主流思想輿論和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作將為學(xué)校思想政治工作營(yíng)造更加鮮亮、清朗的生態(tài)空間，深化拓展群眾性主題實(shí)踐、以文化人以文育人將為學(xué)校思想政治工作提供更多形式多樣、內(nèi)涵豐富的育人載體，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用與加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)將為學(xué)校思想政治工作提供更強(qiáng)的向上力量和有力保障。

　　二、切實(shí)抓好教育系統(tǒng)落實(shí)《意見》的重點(diǎn)任務(wù)

　　《意見》對(duì)教育領(lǐng)域思想政治工作的任務(wù)、內(nèi)容、方法作出了明確部署，我們要抓住重點(diǎn)任務(wù)，高質(zhì)量落實(shí)好《意見》相關(guān)要求，進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校思想政治工作新局面。

　　一是高揚(yáng)主旋律，深化以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人?！兑庖姟分赋觯?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是引領(lǐng)中國(guó)、影響世界的當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟和精神旗幟。我們要把堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的根本主線，以學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)闡釋解讀和深化轉(zhuǎn)化，增進(jìn)廣大師生對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。當(dāng)前，要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為首要任務(wù)，組織開展高校思政課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干教師聯(lián)學(xué)聯(lián)講聯(lián)研活動(dòng)，廣泛開展宣講培訓(xùn)。同時(shí)，充分用好“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”等“四史”學(xué)習(xí)教育成果，結(jié)合馬克思主義理論傳播和發(fā)展歷程，引導(dǎo)廣大學(xué)生貫通源與流、感悟難與進(jìn)、把握治與成、融會(huì)根與脈，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記發(fā)出的偉大號(hào)召，深入領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)主題，深入領(lǐng)會(huì)偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，深入領(lǐng)會(huì)以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)的根本要求。要充分用好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望，更加堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

　　二是構(gòu)建大體系，加快完善全員全程全方位育人體制機(jī)制?！兑庖姟芬髮W(xué)校思想政治工作以立德樹人為根本，堅(jiān)持全員全程全方位育人，加快構(gòu)建學(xué)校思想政治工作體系。我們要進(jìn)一步發(fā)揮課程教學(xué)主渠道作用，扎實(shí)推動(dòng)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。以習(xí)近平總書記提出的“六個(gè)要”與“八個(gè)相統(tǒng)一”為根本遵循，加強(qiáng)思政課建設(shè)，努力將總體上的“漫灌”和因人施教的“滴灌”結(jié)合起來(lái)，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生。分類挖掘?qū)I(yè)課程中的育人資源，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有效結(jié)合，在知識(shí)傳授中融入“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神指引。要進(jìn)一步強(qiáng)化各方面各環(huán)節(jié)的貫通性。推進(jìn)德育與智育、體育、美育、勞動(dòng)教育有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、育德與育心、課內(nèi)與課外、線上與線下、解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題的多維結(jié)合，深化“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理改革、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理，更好地把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。要進(jìn)一步推進(jìn)大中小學(xué)思想政治工作一體化。針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生，從政治認(rèn)同、文化素養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)等方面整體把握、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、加快構(gòu)建縱橫貫通、螺旋上升的大中小學(xué)一體化思政工作體系。

　　三是聯(lián)動(dòng)全社會(huì)，謀劃善用“大思政課”路線圖。教育系統(tǒng)要按照習(xí)近平總書記“‘大思政課’我們要善用之”的重要指示精神，加強(qiáng)與企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)等各領(lǐng)域思想政治工作的密切聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步整合資源、強(qiáng)化協(xié)同、搭建舞臺(tái)，持續(xù)推進(jìn)“國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)”“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國(guó)”主題社會(huì)實(shí)踐、“奮斗的我，最美的國(guó)”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園等系列工作，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)。以國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，謀劃善用“大思政課”的路線圖。通過(guò)與重點(diǎn)企業(yè)結(jié)對(duì)、與合作單位聯(lián)學(xué)等形式，開展下沉式、進(jìn)駐式、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)廣大高校師生結(jié)合鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、美麗中國(guó)建設(shè)等國(guó)家重大戰(zhàn)略深入基層一線實(shí)踐鍛煉，把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)融入民族復(fù)興的偉大目標(biāo)，在知與行的融合中把論文寫在祖國(guó)大地上。以同頻共振為重點(diǎn)，構(gòu)建校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下育人共同體。通過(guò)“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”緊密結(jié)合的方式，廣泛邀請(qǐng)“兩院”院士、勞動(dòng)模范、抗疫英雄等先進(jìn)群體進(jìn)校園開展思想政治教育，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。通過(guò)重點(diǎn)建設(shè)一批高校思政類公眾號(hào)，引導(dǎo)和扶持師生創(chuàng)作導(dǎo)向正確、內(nèi)容生動(dòng)、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品等途徑，大力發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，唱響網(wǎng)上主旋律。

　　三、著力強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作的組織保障

　　《意見》強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建共同推進(jìn)思想政治工作的大格局，對(duì)完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面提出了明確要求，我們要對(duì)標(biāo)對(duì)表文件部署安排，及時(shí)跟進(jìn)、嚴(yán)格落實(shí)，進(jìn)一步履職擔(dān)當(dāng)、積極作為。

　　一要落實(shí)黨委（黨組）主體責(zé)任。深刻認(rèn)識(shí)做好學(xué)校思想政治工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，要把習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神貫徹落實(shí)到學(xué)校思想政治工作的各方面，加強(qiáng)思想政治工作理論方針政策學(xué)習(xí)，定期分析研判思想政治工作，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。健全完善思想政治工作責(zé)任制，黨委（黨組）書記是第一責(zé)任人，班子其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求，加強(qiáng)日常指導(dǎo)，定期開展督導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡ズ盟枷胝喂ぷ?，把“軟指?biāo)”變成“硬約束”。

　　二要加強(qiáng)基層黨建有力支撐。把思想政治工作作為學(xué)校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，認(rèn)真抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的貫徹落實(shí)，持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)基層黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，著力破解黨的基層組織功能弱化、黨建工作層層遞減的突出問(wèn)題，抓實(shí)抓牢基礎(chǔ)工作和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以思想政治工作的精準(zhǔn)到位和實(shí)際成效，扎實(shí)推動(dòng)基層黨建強(qiáng)起來(lái)。教育系統(tǒng)黨組織要認(rèn)真貫徹黨章黨規(guī)要求，踐行一線規(guī)則、密切聯(lián)系師生，做好廣大黨員和師生群眾的思想政治工作，做到黨組織建在哪里，思想政治工作就跟進(jìn)到哪里，困難在哪里，思想政治工作就開展到哪里。

　　三要強(qiáng)化思政工作隊(duì)伍保障。配齊建強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)工作者、思想政治理論課教師、心理健康教育專職教師等骨干隊(duì)伍，持續(xù)加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感和吸引力。狠抓新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，完善教師榮譽(yù)表彰制度體系，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人示范的“大先生”。（本文刊發(fā)于《光明日?qǐng)?bào)》2021年11月01日03版）