北京懷柔區(qū)依托科學(xué)城科教資源培育青少年科技創(chuàng)新人才

　　北京市懷柔區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展，區(qū)教育兩委立足科學(xué)城定位，依托科學(xué)城資源，先后制定科學(xué)副校長、科技專家資源庫、“科技時(shí)光”主題教育、科學(xué)研學(xué)、“STEAM+編程”等科技工作制度與方案，謀劃“科學(xué)+城”教育文章，以科學(xué)教育助力“雙減”工作，努力打造科學(xué)城科學(xué)教育“金名片”。

　　一、用好“科學(xué)家”資源，夯實(shí)育人基礎(chǔ)

　　一是整合資源，配齊科學(xué)副校長。自2019年以來，懷柔區(qū)教委先后聘請(qǐng)43位中科院科研院所及大學(xué)的專家學(xué)者擔(dān)任全區(qū)34所中小學(xué)校的科學(xué)副校長，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)教育規(guī)劃和科技課程建設(shè)。科學(xué)副校長們?yōu)橹行W(xué)校舉辦講座、指導(dǎo)社團(tuán)等近300場(chǎng)次，開設(shè)密碼、天文、編程等課程20余項(xiàng)，帶領(lǐng)學(xué)生通過線上線下方式走進(jìn)各類科研院所100余次，受益師生超5萬人次。依托科學(xué)副校長資源，建立“懷柔區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育專家資源庫”，為懷柔區(qū)中小學(xué)校打造科學(xué)教育人才智庫。

　　二是大咖領(lǐng)航，開辦科技大講堂。懷柔區(qū)教委與中科院科創(chuàng)中心聯(lián)合舉辦懷柔區(qū)中小學(xué)科技大講堂，每月一期，邀請(qǐng)?jiān)菏繉＜业瓤茖W(xué)大咖入校開展科學(xué)教育講座，并與學(xué)生共進(jìn)“思想午餐”。在第四十一屆北京學(xué)生科技節(jié)之“院士專家科普進(jìn)校園”活動(dòng)首場(chǎng)報(bào)告暨懷柔區(qū)中小學(xué)科技大講堂“院士開講了”欄目中，匡廷云院士以植物光合作用為主題進(jìn)行科普講座，全市6萬余名中小學(xué)生線上同步觀看直播，近距離感受科學(xué)家精神。

　　二、依托“科學(xué)城”資源，助力“雙減”工作

　　一是摸索實(shí)踐，推廣編程課程。懷柔區(qū)委、區(qū)政府多次指示，要求抓緊抓實(shí)懷柔區(qū)小學(xué)生編程課程。自2020年起，懷柔區(qū)小學(xué)三、四年級(jí)開展“STEAM+教育”工作，實(shí)現(xiàn)29所小學(xué)（含分校）全覆蓋。圍繞冰雪運(yùn)動(dòng)、綠色環(huán)保、智能生活等主題，開展編程課程5000余課時(shí)，受益學(xué)生1.3萬余人。通過成立社團(tuán)、舉辦賽事、培訓(xùn)師資，并邀請(qǐng)北京師范大學(xué)科教團(tuán)隊(duì)對(duì)“STEAM+課程”進(jìn)行評(píng)估、指導(dǎo)，推動(dòng)形成懷柔經(jīng)驗(yàn)。

　　二是聚焦校園，開展校內(nèi)科普。懷柔區(qū)教委充分利用中科院科研院所、大學(xué)等高端科研機(jī)構(gòu)科普資源，專業(yè)指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)校開展校園科技節(jié)、科學(xué)夏令營、科學(xué)展演、觀測(cè)研究、科學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)等各類科普活動(dòng)，2萬余人次學(xué)生受益。全區(qū)中小學(xué)校通過科學(xué)副校長引進(jìn)科技課程；每月開展“國旗下講話”、科技講座等相關(guān)活動(dòng)；課后組織學(xué)生參與生命科學(xué)、智能編程等20余類科技活動(dòng)；每學(xué)期至少組織1次中小學(xué)師生走進(jìn)科技場(chǎng)館活動(dòng)。

　　三是知行合一，推進(jìn)研學(xué)活動(dòng)。建立科普研學(xué)基地，組織懷柔區(qū)中小學(xué)生走進(jìn)科學(xué)城。每學(xué)段學(xué)生每年至少走進(jìn)1家中科院在懷柔區(qū)的科研院所、大學(xué)、高新企業(yè)，圍繞物理、力學(xué)、化學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、沉浸體驗(yàn)、實(shí)踐研究。近3年，全區(qū)青少年2萬余人次以線上線下方式開展研學(xué)活動(dòng)，在家門口感受前沿科技。

　　三、拓展“科學(xué)+”資源，豐富科教途徑

　　一是建立體系，開展主題教育。懷柔區(qū)教育系統(tǒng)開展“科技時(shí)光”主題教育，建立“教委主導(dǎo)、學(xué)校主責(zé)、科學(xué)副校長主講、學(xué)生主體、家長主動(dòng)、社會(huì)資源主場(chǎng)”的全方位、立體化、全鏈條科學(xué)教育體系，讓“科技時(shí)光”貫穿中小學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。

　　二是五育并舉，探索課程融合。嘗試將科學(xué)優(yōu)質(zhì)資源與各類課程相融合，凸顯科技課程元素，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)+德智體美勞”，全方位推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升。探索“科學(xué)+家庭教育”，中小學(xué)校每月布置“小手拉大手”校外科技作業(yè)，激發(fā)家校共育活力。

　　三是搭建平臺(tái)，舉辦科創(chuàng)賽事。懷柔區(qū)教委連續(xù)三年舉辦“科學(xué)城杯”學(xué)生科技節(jié)，開展科學(xué)建議獎(jiǎng)活動(dòng)、未來工程師競(jìng)賽等20余項(xiàng)區(qū)級(jí)賽事。利用科學(xué)城及科學(xué)副校長優(yōu)勢(shì)，搭建高端科學(xué)教育實(shí)踐平臺(tái)，開展“科技時(shí)光”主題教育、科技大講堂等實(shí)踐活動(dòng)，提升全區(qū)青少年創(chuàng)新實(shí)踐能力。