面向基層扎根 服務(wù)邊疆發(fā)展

塔里木大學(xué)

　　塔里木大學(xué)認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實就業(yè)工作“一把手工程”，多次召開學(xué)校黨委就業(yè)工作專項推進會，全面落實就業(yè)優(yōu)先政策，出臺穩(wěn)就業(yè)實招，拓寬渠道、優(yōu)化服務(wù)等方面采取多項措施，鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，最大程度降低新冠肺炎疫情給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的影響，努力促進畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

　　一、強化擔(dān)當(dāng)，落實就業(yè)幫扶責(zé)任。一是實行包保責(zé)任制。校領(lǐng)導(dǎo)分包各學(xué)院，將基層就業(yè)工作納入學(xué)院工作考核機制。形成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、代課老師一帶多幫扶舉措，全員動員畢業(yè)生基層就業(yè)；二是動態(tài)監(jiān)督，實時反饋。學(xué)校召開就業(yè)工作推進會，專題研究學(xué)習(xí)相關(guān)政策。校級就業(yè)部門帶頭實行掛圖作戰(zhàn)，就業(yè)一人填涂一人。層層抓落實，加強對鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)工作的長效督查，切實做到責(zé)任、政策、措施到位。

　　二、榜樣帶動，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。一是強化政策宣傳。學(xué)校開展戰(zhàn)“疫”云就業(yè)直播活動，線下線上相結(jié)合，宣講“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”“三支一扶”“自治區(qū)、兵團選調(diào)生”“特崗教師”等基層項目政策，直播吸引了2443名畢業(yè)生觀看并參與互動，96104人次點贊。二是突出榜樣引領(lǐng)。邀請就業(yè)于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十四師225團的2018屆毛曉琴等20余名基層優(yōu)秀校友，通過遠程連線的方式結(jié)合自身經(jīng)驗和經(jīng)歷與畢業(yè)生分享交流；選派“小我融入大我，青春獻給祖國—胡楊學(xué)子青春行”三下鄉(xiāng)團隊，專題采訪在基層團場就業(yè)的2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生徐榮山、劉秋波等人，并進行專題報道。充分發(fā)揮典型和項目計劃的示范引領(lǐng)作用。2020屆有254名畢業(yè)生在疆內(nèi)各個基層崗位就業(yè)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。三是加大激勵引導(dǎo)。開展“就業(yè)之星”評選活動。設(shè)立“十佳個人”，表彰獎勵奔赴基層就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。設(shè)立“十佳宿舍”“十佳班級”，充分發(fā)揮優(yōu)秀宿舍、先進班集體在就業(yè)工作中的示范帶動作用。

　　三、思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。一是強化為黨育人、為國育才導(dǎo)向。高度注重就業(yè)服務(wù)與思想政治教育有機結(jié)合，引導(dǎo)畢業(yè)生以國家利益為至高利益，以維穩(wěn)戍邊為神圣使命，將“扎根邊疆、自強不息、艱苦奮斗、甘于奉獻”為主要內(nèi)涵的胡楊精神融入到人才培養(yǎng)全過程，大力培養(yǎng)其愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻的精神，提升學(xué)生面向基層、投身基層實踐的自覺性。二是傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。通過主題班會、主題團日活動、周日晚點名等途徑，開展紅色主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生勇?lián)姑呢?zé)任感和艱苦奮斗的意志品質(zhì)，增強其扎根邊疆、獻身邊疆、為興疆固邊服務(wù)的信心和決心。三是培養(yǎng)愛國愛疆，擔(dān)當(dāng)奉獻的家國情懷。以學(xué)校人才培養(yǎng)目標為指針，將胡楊精神、兵團精神與專業(yè)教育結(jié)合起來，使其貫穿到學(xué)校人才培養(yǎng)的全過程，豐富《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程內(nèi)容，將紅色歷史、職業(yè)價值、經(jīng)濟社會發(fā)展狀況作為專題納入教學(xué)大綱，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面領(lǐng)會基層建功立業(yè)的重大意義。 

　　四、扎根邊疆，拓展基層就業(yè)市場。一是堅持正確輿論風(fēng)向標。開展“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”系列座談會。多形式講好基層故事，宣傳當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、風(fēng)土人情、人才政策等，幫助畢業(yè)生知曉政策、用好政策。在學(xué)生中形成良好輿論氛圍。二是聚焦時代發(fā)展。學(xué)校聚焦脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、教科文衛(wèi)等重點領(lǐng)域，結(jié)合專業(yè)特色，面向重點行業(yè)、重點區(qū)域、重點地區(qū)、重點單位溝通人才需求信息，優(yōu)化輸送人才結(jié)構(gòu)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。