多措并舉激發(fā)雙創(chuàng)活力 依托創(chuàng)業(yè)拓展就業(yè)空間

廣東工業(yè)大學

　　面對新冠疫情沖擊和經(jīng)濟下行壓力給大學生就業(yè)帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，廣東工業(yè)大學堅決貫徹黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署和大學生就業(yè)促進政策，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”，充分利用學校雙創(chuàng)教育平臺資源，持續(xù)完善“以賽促創(chuàng)、以創(chuàng)促就”工作機制，全面激發(fā)雙創(chuàng)教育實踐活力，有效提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力，以高水平創(chuàng)業(yè)帶動高質(zhì)量就業(yè)。

　　一、以國家級創(chuàng)業(yè)孵化基地為依托，完善“全鏈式”創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)指導(dǎo)體系，多維度提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐能力。學校擁有2萬多平米的國家級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，先后獲教育部“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖着罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！钡确Q號。通過發(fā)揮平臺資源優(yōu)勢和輻射作用，不斷優(yōu)化“課程初孵—項目中孵—基地深孵—產(chǎn)學共孵”全鏈式高水平雙創(chuàng)育人體系與四維服務(wù)保障：一是每年入駐基地的近百支雙創(chuàng)項目團隊提供“場地免費、網(wǎng)絡(luò)免費、設(shè)施免費、培訓(xùn)免費、指導(dǎo)免費、服務(wù)免費”的“六免”服務(wù)，并給予每支創(chuàng)業(yè)團隊5000—10000元/年的創(chuàng)業(yè)扶持補貼；二是積極落實各級各類創(chuàng)業(yè)政策，定期開展面向全校的線下指導(dǎo)與咨詢服務(wù)；三是引入專業(yè)機構(gòu)和廣州市首批“就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站”，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供“項目孵化、成果轉(zhuǎn)化、專利代理、政策咨詢、優(yōu)惠補貼、投融資對接”等一站式服務(wù)；四是積極拓展社會資金、資源，為大學生創(chuàng)業(yè)項目提供全過程鏈式孵化落地支持。近五年來，學?；胤趸膶嶓w注冊項目有126個，4家創(chuàng)業(yè)公司被認定為高新技術(shù)企業(yè)，平均每年直接和間接帶動就業(yè)2200余人。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與就業(yè)競爭力得到很大提升，畢業(yè)生以“好用、實用、耐用、出活”獲用人單位良好口碑。

　　二、以高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事為載體，優(yōu)化“深融合”協(xié)同創(chuàng)新雙創(chuàng)育人機制，全方位發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)引領(lǐng)作用。學校高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，深化“賽創(chuàng)融合、專創(chuàng)融合、產(chǎn)創(chuàng)融合”，劃撥專項雙創(chuàng)項目培育經(jīng)費，出臺大賽專項獎勵辦法，依托賽事平臺以及校地合作共建的協(xié)同創(chuàng)新機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，以賦能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和助力鄉(xiāng)村振興為導(dǎo)向，集聚“政校行企”合力，持續(xù)孵化高水平雙創(chuàng)項目，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)，全面夯實“以賽促創(chuàng)、以創(chuàng)促就”。六年來，僅“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽，累計帶動4000余個項目開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，落地創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)達20個，提供就業(yè)崗位500余個，間接帶動1500余名學生參與就業(yè)實踐。在第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽中，獲金獎2項、銀獎1項，以及全國唯一的“鄉(xiāng)村振興”獎，其中金獎獲得者星晰材料科技有限公司解決了柔性顯示基膜關(guān)鍵材料“卡脖子”技術(shù)與生產(chǎn)難題，2020年共吸納21名碩博畢業(yè)生并提供高質(zhì)量技術(shù)研發(fā)崗，同時通過搭建千噸級產(chǎn)線帶動上下游100多個就業(yè)崗位，并向行業(yè)聯(lián)盟企業(yè)內(nèi)推多名學生實現(xiàn)就業(yè)。

　　三、以精準化就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶為抓手，堅持“個性化”線上線下服務(wù)不間斷，有效促進高水平創(chuàng)業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。2020年，面對嚴峻的畢業(yè)生就業(yè)形勢，學校積極落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”，千方百計“促創(chuàng)業(yè)”“穩(wěn)就業(yè)”，形成校院聯(lián)動、部門協(xié)同、多方合作、全校師生齊參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作格局，率先出臺統(tǒng)籌推進疫情防控與大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案，推出十項“非常舉措”精準指導(dǎo)幫扶畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對受疫情影響的33個在孵創(chuàng)業(yè)困難項目和就業(yè)困難畢業(yè)生分別發(fā)放一次性運營補貼49500元、就業(yè)困難補貼162.5萬元，幫助克服臨時困難。同時，對在孵創(chuàng)業(yè)項目進行分層分類分項指導(dǎo)及培育，定期開展線上專題講座、雙創(chuàng)訓(xùn)練營與一對一在線咨詢輔導(dǎo)。通過一系列精準指導(dǎo)與幫扶，2020年，入駐基地的沃索環(huán)境科技有限公司成功獲得第三批高新技術(shù)企業(yè)認證；《ingoAI》創(chuàng)業(yè)項目勇奪“贏在廣州”創(chuàng)業(yè)競賽一等獎，并獲得10萬元創(chuàng)業(yè)獎勵資金扶持；“肆壹零”創(chuàng)業(yè)團隊因應(yīng)疫情影響積極調(diào)整方向，推出“非遺微課”，并用小游戲為地域非遺文化賦能。高水平創(chuàng)業(yè)拓展了就業(yè)空間，帶動了高質(zhì)量就業(yè)，相關(guān)成效獲廣東電視臺和廣州日報等媒體多次報道。