構(gòu)建“三精”智慧模式 推動(dòng)就業(yè)工作提質(zhì)增效

湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院

　　湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心，著力構(gòu)建基于互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、覆蓋學(xué)校就業(yè)工作全過(guò)程的“三精”智慧模式，切實(shí)提高就業(yè)教育實(shí)效性、就業(yè)推薦精準(zhǔn)性、就業(yè)跟蹤適時(shí)性。近三年，累計(jì)輸送畢業(yè)生9850人，年度平均初次畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)93%、用人單位滿(mǎn)意率達(dá)95%、學(xué)生就業(yè)服務(wù)滿(mǎn)意率達(dá)94%。

　　一、打通壁壘、精建泛用，把就業(yè)教育放到“云上”

　　把就業(yè)教育作為基礎(chǔ)工程，在開(kāi)好線下就業(yè)指導(dǎo)課程的同時(shí)，依托學(xué)?！爸钦n堂”教育云平臺(tái)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)，打通平臺(tái)壁壘、推進(jìn)要素集聚，建設(shè)精彩紛呈、面向人人的“云上”就業(yè)教育。一是建設(shè)就業(yè)云資源。通過(guò)交換、采購(gòu)、分享等渠道，近三年遴選建設(shè)《就業(yè)與法律》《手把手教你創(chuàng)業(yè)》等在線課程23門(mén)，其中，校本課程《創(chuàng)意思維》選修規(guī)模達(dá)2576人、瀏覽量達(dá)485萬(wàn)余次，被評(píng)為省網(wǎng)絡(luò)精品在線開(kāi)放課程。同時(shí)，依托主持的3個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，建設(shè)覆蓋企業(yè)文化、職場(chǎng)禮儀、職業(yè)法規(guī)等的碎片化資源8000余條。二是打造就業(yè)云課堂。設(shè)定就業(yè)拓展課3個(gè)學(xué)分，分學(xué)期、分專(zhuān)業(yè)云端開(kāi)課貫穿大學(xué)三年；每年開(kāi)展簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等在線講座，開(kāi)設(shè)“職場(chǎng)1+1”“職場(chǎng)體驗(yàn)”等5G實(shí)景課堂，組織在線模擬招聘大賽、“面試特訓(xùn)營(yíng)”等達(dá)30余場(chǎng)。三是開(kāi)展就業(yè)云輔導(dǎo)。建設(shè)包括企業(yè)師傅、人力資源主管、杰出校友、就業(yè)專(zhuān)干、“思想導(dǎo)師”等在內(nèi)的就業(yè)導(dǎo)師庫(kù)，分專(zhuān)業(yè)建群，組織與“慢就業(yè)”“不就業(yè)”及就業(yè)困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，采用在線答疑、視頻連線等提供伴隨式職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)向?qū)А?/p>

　　二、迭代數(shù)據(jù)、精選互通，把就業(yè)推薦移到“線上”

　　把就業(yè)推薦作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建設(shè)“智慧就業(yè)平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配、信息靶向推送。一是“線上”匯聚信息。建成有2387家用人單位的信息庫(kù)，根據(jù)其用人規(guī)模、畢業(yè)生穩(wěn)定率和滿(mǎn)意度等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)定級(jí)，在實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更新基礎(chǔ)上，評(píng)定出中國(guó)航發(fā)、中聯(lián)重科等100家優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位。同時(shí)，在畢業(yè)生信息中設(shè)置學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等細(xì)分信息標(biāo)簽，利用大數(shù)據(jù)分析、信息智能挖掘等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的查詢(xún)、分析和甄選。二是“線上”雙向選擇。運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等技術(shù)，將畢業(yè)生崗位勝任力與用人單位崗位需求進(jìn)行智能匹配、雙向精準(zhǔn)推送，實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”“鍵對(duì)鍵”或“屏對(duì)屏”的面試與簽約，近兩屆畢業(yè)生“線上”就業(yè)的達(dá)65%。三是“線上”重點(diǎn)幫扶。針對(duì)畢業(yè)生重點(diǎn)群體實(shí)施就業(yè)推薦“一生一策”幫扶計(jì)劃，通過(guò)建立數(shù)字專(zhuān)項(xiàng)就業(yè)檔案、優(yōu)化推薦算法等，鎖定適配企業(yè)群、崗位群，著力優(yōu)先推、廣泛推、重點(diǎn)推，幫助其高質(zhì)量就業(yè)。近三年，實(shí)現(xiàn)737名原建檔立卡畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率100%。

　　三、整合應(yīng)用、精察實(shí)采，把就業(yè)跟蹤搬到“掌上”

　　把就業(yè)跟蹤作為提質(zhì)抓手，建設(shè)基于移動(dòng)終端的“智就業(yè)”APP,實(shí)現(xiàn)就業(yè)狀況“畫(huà)像”診斷、就業(yè)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)閉環(huán)。一是數(shù)據(jù)同源，就業(yè)流程“掌上”完成。采取班、院、校多級(jí)審核機(jī)制，支持在線生源信息校驗(yàn)、畢業(yè)去向信息登記、就業(yè)協(xié)議簽訂等，對(duì)接部、省就業(yè)平臺(tái)要求，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)“一鍵上傳”。同時(shí)，運(yùn)用數(shù)字簽名、電子印章技術(shù)，實(shí)現(xiàn)簽約全過(guò)程“無(wú)接觸”“零跑趟”。二是“畫(huà)像”同步，就業(yè)督導(dǎo)“掌上”呈現(xiàn)。運(yùn)用大數(shù)據(jù)、可視化等技術(shù)，對(duì)學(xué)校、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)等畢業(yè)生就業(yè)分布、畢業(yè)去向落實(shí)率等情況實(shí)時(shí)“畫(huà)像”，為針對(duì)性破解就業(yè)問(wèn)題提供依據(jù)，助力學(xué)校畢業(yè)去向落實(shí)率高位穩(wěn)定，近三年畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實(shí)率均達(dá)90%以上。三是反饋同頻，就業(yè)質(zhì)量“掌上”直達(dá)。通過(guò)智能填報(bào)模塊，采集崗位適應(yīng)度、用人滿(mǎn)意度、課程滿(mǎn)足度、職位晉升率等數(shù)據(jù)，通過(guò)數(shù)據(jù)接口技術(shù)，實(shí)時(shí)推送到教學(xué)診斷與改進(jìn)平臺(tái)，為專(zhuān)業(yè)設(shè)置、“三教”改革、人才培養(yǎng)方案修訂等提供數(shù)據(jù)支撐。