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構建四級多元立體平臺 做好穩(wěn)崗精準匹配工作

2021-11-26 來源:教育部收藏

武漢理工大學

  武漢理工大學深入學習貫徹黨中央、國務院“六穩(wěn)”“六?!睕Q策部署,高度重視就業(yè)工作,及早謀劃,克難攻堅,精準施策,全方位做好穩(wěn)就業(yè)工作。學校2020屆畢業(yè)生初次就業(yè)落實率達90%以上,年底就業(yè)落實率達95%以上,建檔立卡家庭和52個未摘帽貧困縣學生就業(yè)落實率達到98%以上;畢業(yè)生到國家倡議和戰(zhàn)略地區(qū)就業(yè)人數(shù)占比超過93%,面向“建材建工、交通、汽車”三大行業(yè)就業(yè)比例超過40%,服務武漢市區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略就業(yè)比例超過30%,實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)量質共提。

  一、搭建四級平臺,創(chuàng)新工作模式

  疫情發(fā)生后,學校及時做出部署,聯(lián)合第三方機構,第一時間搭建線上宣講會、雙選會、直播招聘等校內招聘平臺,將招聘方式由線下轉為線上;充分發(fā)揮與中國人民大學結對幫扶機會以及通過在漢部委高校研究生就業(yè)協(xié)作組機制,構建校際招聘平臺,舉辦金融類、信息類、校友類、校際聯(lián)合類招聘會10余場;聯(lián)系地方政府和社會機構,構建區(qū)域性招聘平臺,舉辦70余場線上招聘會;鏈接“24365校園招聘服務”“國聘行動”等平臺,構建全國性招聘平臺,匯聚全國招聘需求信息。通過校內校外、線上線下立體多元的四級招聘平臺,確保了就業(yè)招聘渠道暢通、校企聯(lián)通、信息互通。

  二、整合崗位資源,確保有業(yè)可就

  整合學校學院就業(yè)資源,依托學?!叭笮袠I(yè)”辦學優(yōu)勢和校友會,拓展212家行業(yè)單位組成的“就業(yè)工作理事會”崗位資源,發(fā)動各地500余家校友企業(yè)提供就業(yè)崗位,發(fā)動學院挖掘600多家合作單位提供就業(yè)崗位。挖掘校外合作單位崗位,聯(lián)系地方政府和社會機構,挖掘經濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)崗位;同中國人民大學結對,加強人文社科類專業(yè)畢業(yè)生崗位挖掘。拓展國家級就業(yè)平臺,依靠“24365校園招聘服務”“國聘行動”等平臺提供的海量需求信息,挖掘與我校畢業(yè)生相匹配的崗位信息。開發(fā)搜集政策性崗位資源,依靠學校科發(fā)院和成果轉化中心,開發(fā)科研助理崗位需求497個;定向搜集推送社區(qū)管理、特崗教師、部隊文職等基層就業(yè)信息。全年共舉辦綜合類、人文社科類、三大行業(yè)類、水上交通類、電子信息行業(yè)、女大學生專場、離校未就業(yè)學生暑期專場等線上雙選會18場,校內招聘會累計參會單位超過8800家,為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)崗位,供需比達到1:30。此外,通過四級招聘平臺對接校外招聘市場,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位超過170萬個。

  三、暢通信息渠道,實現(xiàn)精準匹配

  加強工作督導和落實,全體校領導和學工口處級干部深入聯(lián)系學院推進工作,組織機關干部、學院領導、輔導員、班主任認領幫扶未就業(yè)學生,落實未就業(yè)學生“一人一策”幫扶舉措。加強需求摸查和管理,摸查學生就業(yè)狀況和意愿信息,健全未就業(yè)學生信息臺賬,分層分類建立校級未就業(yè)學生、建檔立卡家庭和未摘帽貧困縣學生、就業(yè)困難學生等求職群組,將崗位信息分類后直推畢業(yè)生。加強校院和家校聯(lián)動,學校重視工作調研,將就業(yè)分析報告及時分享給學院,通過家校聯(lián)動預警,調整學生期望,重點攻堅慢就業(yè)和不就業(yè)問題,鼓勵回生源地就業(yè)的學生主動聯(lián)系企業(yè),就近參加招聘活動。實行校院聯(lián)合辦公制,就業(yè)中心老師與學院輔導員暑期放棄休假時間,一起加強崗位信息征集、精準匹配以及就業(yè)指導等工作,落實落細各項幫扶措施,推動學生及早簽約,為離校未就業(yè)學生和“二戰(zhàn)”考研學生提供66家密切合作單位崗位,定向推薦學生1500余人次。

(責任編輯:曹建)

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