關于加快形成高水平人才培養(yǎng)體系的思考與建議

全國教書育人楷模、浙江工業(yè)大學教授 程惠芳

　　習近平總書記在北京大學師生座談會上提出“教育興則國家興，教育強則國家強，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切”。總書記的講話鼓舞人心，催人奮進！總書記講話特別強調了形成高水平人才培養(yǎng)體系，總書記先前在浙江工作時就高度重視人才工作，提出八大戰(zhàn)略并把人才作為浙江最重要的戰(zhàn)略資源，人才是浙江從資源小省向經(jīng)濟大省轉變的重要支撐。

　　中國特色社會主義進入新時代，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段，進入加快創(chuàng)新發(fā)展和優(yōu)化經(jīng)濟結構的關鍵時期，高質量發(fā)展和優(yōu)化經(jīng)濟結構迫切需要高水平人才支撐。我國人才規(guī)模總量已經(jīng)居世界第一，但是人才結構仍然不太合理，人才結構中存在兩個短缺、一個偏低、一個偏小的問題，即科技創(chuàng)新領軍人才短缺、社科理論創(chuàng)新領軍人才短缺、制造業(yè)企業(yè)員工層次偏低、地方高校高層次人才規(guī)模偏小，迫切需要加快高水平人才培養(yǎng)。下面我對此談一點我個人的思考與建議。

　　首先，高水平人才培養(yǎng)要堅持正確政治方向。培養(yǎng)政治立場堅定，品德高、素質高、創(chuàng)新能力高，對經(jīng)濟社會能作出積極貢獻的人才。

　　第二，加強教學與研究互動體系建設。重視培養(yǎng)學生對探索科學技術和經(jīng)濟社會發(fā)展研究的興趣和想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實踐能力。為此，建議在高校實施本科生研究學分的選修制度，鼓勵本科生參與導師科研項目，并在專業(yè)建設和學科經(jīng)費中給予學生科研的經(jīng)費支持。

　　第三，加強高水平國際化人才培養(yǎng)體系建設。不僅要注重引進世界高層次人才，更要重視拓展國內高校師生的全球視野，鼓勵國內大學與世界著名大學建立開放創(chuàng)新聯(lián)盟，推動國內高校師生定期國際交流形成常態(tài)制度。

　　第四，深化高校教師管理制度改革。目前高?？冃ЧべY實行總額管理制約了教師和科研人員的知識擴散和知識轉化的動力和活力，束縛高校教師和科研人員的創(chuàng)新積極性、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新產業(yè)化的發(fā)展。建議謹慎推行高?？冃ЧべY總額管理制度，由高校自主決定績效考核和績效分配辦法。

　　第五，加強科研管理體系建設。我國高?？蒲泄芾淼母母锶〉蔑@著成效，但是仍然需要進一步改革創(chuàng)新，大部分科研經(jīng)費投到儀器設備、會議、差旅等，勞務費支出比例偏低，科研經(jīng)費報銷工作繁瑣，耽擱教師寶貴時間和精力。建議加快推進以增加知識價值為導向分配政策盡快落地，加大對科研人員的智力勞動激勵。政府財政支持的縱向科研項目，應實行差異化的勞務費、間接經(jīng)費和績效獎勵的管理制度。對實驗設備依賴程度低和實驗材料耗費少的基礎研究、軟件開發(fā)、人文社會科學和軟科學研究等智力密集型項目，應提高勞務費比例。應強化研究成果質量導向，加強經(jīng)費預算管理，簡化報銷繁瑣程序。

　　第六，完善學科體系建設。大力推進高?！半p一流”建設，是國家面向未來對高等教育發(fā)展作出新的重大戰(zhàn)略決策部署。入選“雙一流”建設是目前高校普遍追求的戰(zhàn)略目標，對招生、就業(yè)、經(jīng)費投入等都具有重大影響，希望教育部進一步完善“雙一流”建設遴選標準，特別是遴選指標應考慮不同學科的特色。