高校輔導員要擔當起學生健康成長 指導者和引路人的責任

黨的十九大代表、廣東技術(shù)師范學院副教授 陳小花

　　習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話，思想深邃，高屋建瓴。作為一名教育工作者，首要是要深刻學習領(lǐng)會總書記關(guān)于“學校培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”的教育思想，牢記培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的根本任務，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。尤其是總書記提出了“讓教師更好擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任”的要求，對一名高校輔導員來說，深感使命光榮，任重道遠。下面，我談兩點體會：

　　第一，加強學習，爭做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的教育者?？倳浿赋觯阂獔猿纸逃呦仁芙逃?。高校輔導員是專職從事大學生日常思想政治教育工作的人員，思想理論教育和價值引領(lǐng)功能是第一位的。首先要加強馬克思主義理論及其中國化理論的學習，深刻領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想，唯有如此，才能更好地幫助學生感悟共產(chǎn)主義的真理力量，為學生成長成才打下科學思想基礎；其次要提升自身師德修養(yǎng)，以習近平總書記提出的“四有好老師”為標準，做敬重學問、關(guān)愛學生、嚴于律己、為人師表的好老師。作為一名輔導員，一言一行都可能會給學生以極大影響，特別在強調(diào)“大思政”育人的新時代，思想的引導需要教師的身體力行，潛移默化地影響學生，成為他們行為的標桿。我長期在一線，為學生設立了“溫馨餐桌”、“操場散步”等活動，讓這種生活的日常，也成為思政教育的場域。做思想政治工作，先要走得近，才能走進心。

　　第二，堅持奮斗，引導青年學生做中華民族偉大復興的追夢者和圓夢人?？倳泴η嗄陮W生提出了“愛國、勵志、求真、力行”的希望和要求，細細品讀，感覺總書記非常精準地道出了新一代青年學生的志向與心聲。尤其是勉勵青年學生“要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者”，廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒。的確，每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。我在組織學生們學習習近平總書記的講話時，同學們說，“一下子被擊中了心扉”。毫無疑問，樹立遠大志向?qū)θ说囊簧浅Ｖ匾?，而更重要的是在通往目標的路上，要時時刻刻激勵斗志，奮進昂揚，才能最終實現(xiàn)我們的目標。作為一名輔導員、一名青年成長的導師，我們應該去理解青年一代的際遇和機緣，更好地引導他們做中華民族偉大復興的追夢者和圓夢人。