當(dāng)前位置:首頁 > 新聞

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》答記者問

2018-08-23 來源:教育部收藏

  日前,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2018〕80號,以下簡稱《意見》),教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《意見》有關(guān)內(nèi)容回答了記者的提問。

  一、請問為什么要出臺《意見》?

  校外培訓(xùn)是學(xué)校教育的補(bǔ)充,對于滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求、培育發(fā)展興趣特長、拓展綜合素質(zhì)具有積極作用。但近年來,一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展違背教育教學(xué)規(guī)律和素質(zhì)教育要求的“應(yīng)試”培訓(xùn),裹挾家長被動參與并成為普遍趨勢,干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)和招生入學(xué)秩序,增加了學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān),加重了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),人民群眾反映十分強(qiáng)烈。

  黨中央、國務(wù)院高度重視這項工作,習(xí)近平總書記在今年中央經(jīng)濟(jì)工作會上做出重要指示,要求減輕中小學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān)。李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報告中做出了重要部署。為落實中央要求,回應(yīng)群眾關(guān)切,教育部會同有關(guān)部門在充分調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,研究起草了《意見》,并經(jīng)7月6日中央深化改革委員會第三次會議審議通過,由國務(wù)院辦公廳正式印發(fā)實施。

  二、請問《意見》的總體原則是什么?

  《意見》堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,發(fā)展素質(zhì)教育,提出了四條工作原則。

  一是依法規(guī)范。必須將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入法制的軌道予以管理。具體就是要依法依規(guī)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批登記、開展專項治理、強(qiáng)化日常監(jiān)管,切實規(guī)范校外培訓(xùn)秩序。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)和相關(guān)活動,自覺維護(hù)中小學(xué)生及家長合法權(quán)益。

  二是分類管理。鑒于不同類別的校外培訓(xùn)作用不同,在具體政策上必須區(qū)別對待。具體就是要鼓勵發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn);要重點規(guī)范語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓(xùn),堅決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。

  三是綜合施策。規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展是系統(tǒng)工程,必須統(tǒng)籌學(xué)校、社會和家庭教育,既規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,又同步改進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué),提高學(xué)校教育質(zhì)量和課后服務(wù)能力,強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位,積極推動家長轉(zhuǎn)變教育觀念,做到標(biāo)本兼治、務(wù)求實效。

  四是協(xié)同治理。規(guī)范校外培訓(xùn)秩序涉及方方面面,必須強(qiáng)化省地(市)統(tǒng)籌,落實以縣為主管理責(zé)任;建立健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制,有關(guān)部門各司其職、分工協(xié)作,統(tǒng)籌做好審批登記和監(jiān)督管理,形成綜合治理合力,確保積極穩(wěn)妥推進(jìn)。

  三、請問《意見》關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)提出了哪些基本要求?

  《意見》強(qiáng)化了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)準(zhǔn)制定權(quán)交給了省級,要求省級教育部門要會同有關(guān)部門,結(jié)合本地實際,研究制訂校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的具體標(biāo)準(zhǔn)。

  但同時,為了確保最低門檻,對各地標(biāo)準(zhǔn)提出了底線要求。

  一是場所條件方面,要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有符合安全條件的固定場所,同一培訓(xùn)時段內(nèi)生均面積不低于3平方米,確保不擁擠、易疏散;必須符合國家關(guān)于消防、環(huán)保、衛(wèi)生、食品經(jīng)營等管理規(guī)定要求。

  二是師資條件方面,要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊伍,不得聘用中小學(xué)在職教師。培訓(xùn)人員必須遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德和相應(yīng)的培訓(xùn)能力;從事語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓(xùn)的教師必須具有相應(yīng)的教師資格。

  三是管理條件方面,要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展,確保正確的辦學(xué)方向。必須有規(guī)范的章程和相應(yīng)的管理制度,明確培訓(xùn)宗旨、議事決策機(jī)制、辦學(xué)資金、保障條件、業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)承諾等。

  四、請問《意見》提出了哪些措施規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批?

  針對當(dāng)前不少機(jī)構(gòu)證照不全、脫離監(jiān)管的現(xiàn)狀,《意見》提出要“先證后照”,要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)審批取得辦學(xué)許可證后,并登記取得營業(yè)執(zhí)照(或事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書,下同),才能開展培訓(xùn)。已取得辦學(xué)許可證和營業(yè)執(zhí)照的,如不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)按標(biāo)準(zhǔn)要求整改,整改不到位的要依法吊銷辦學(xué)許可證。

  同時,《意見》明確提出校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記實行屬地化管理,縣級教育部門負(fù)責(zé)審批頒發(fā)辦學(xué)許可證。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在同一縣域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點的,均須經(jīng)過批準(zhǔn);跨縣域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點的,需到分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點所在地縣級教育部門審批,確保所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都納入監(jiān)管范圍。

  五、請問《意見》提出了哪些措施規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為?

  《意見》從校外培訓(xùn)的核心環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是學(xué)科知識類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,對培訓(xùn)的內(nèi)容、時間、班次、進(jìn)度、形式、宣傳、收費等都提出了明確要求。

  一是細(xì)化培訓(xùn)安排。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓(xùn)的內(nèi)容、班次、招生對象、進(jìn)度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案并向社會公布;培訓(xùn)內(nèi)容不得超出相應(yīng)的國家課程標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)班次必須與招生對象所處年級相匹配,培訓(xùn)進(jìn)度不得超過所在縣域中小學(xué)同期進(jìn)度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營業(yè)時間不得晚于20:30,不得留作業(yè),嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級考試、競賽及進(jìn)行排名。

  二是踐行誠實守信。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告,向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案并向社會公示,杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實。不得以暴力、逼迫等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn)。

  三是規(guī)范收費管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費時段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費項目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會公示,不得在公示的項目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費用,不得以任何名義向培訓(xùn)對象攤派費用或者強(qiáng)行集資。

  六、請問《意見》提出了哪些措施強(qiáng)化對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管?

  日常監(jiān)管至關(guān)重要,《意見》著重健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管機(jī)制,明確各部門職責(zé),形成工作合力,通過落實年檢年報和公布黑白名單等制度,強(qiáng)化對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全過程監(jiān)管。

  一是完善日常監(jiān)管。要求各地切實加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的日常監(jiān)管,落實教育、市場監(jiān)管、人力資源社會保障、機(jī)構(gòu)編制、民政部門、公安、應(yīng)急管理、衛(wèi)生、食品管理部門、網(wǎng)信、文化、工業(yè)和信息化、廣電部門等各部門職責(zé),健全監(jiān)管責(zé)任體系和工作機(jī)制。

  二是落實年檢年報制度。提出縣級教育部門要會同有關(guān)部門完善管理辦法,認(rèn)真組織開展年檢和年度報告公示工作。對經(jīng)年檢和年報公示信息抽查檢查發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱瞞實情、弄虛作假、違法違規(guī)辦學(xué),或不接受年檢、不報送年度報告的,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至吊銷辦學(xué)許可證,追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

  三是公布黑白名單。全面推行白名單制度,對通過審批登記的,在政府網(wǎng)絡(luò)上公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名單及主要信息。要求各地建立負(fù)面清單,對已審批的有負(fù)面清單所列行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從白名單上清除并列入黑名單;未經(jīng)批準(zhǔn)登記、違法違規(guī)舉辦的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),予以嚴(yán)肅查處并列入黑名單。同時,將黑名單信息納入相關(guān)信用系統(tǒng)及平臺,嚴(yán)肅對相關(guān)企業(yè)的懲戒。

  七、請問在規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時,《意見》對學(xué)校提出了哪些要求?

  解決培訓(xùn)熱問題,必須要內(nèi)外聯(lián)動,在規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時,更要充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在校內(nèi)“吃飽吃好”,開展豐富多彩的課后服務(wù),解決好課后三點半問題,減少學(xué)生不必要的課外培訓(xùn),為此《意見》提出了三點要求。

  一是提升教學(xué)質(zhì)量。要求中小學(xué)校必須嚴(yán)格按照國家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計劃,開足、開齊、開好每門課程,嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持依法從嚴(yán)治教,對中小學(xué)校不遵守教學(xué)計劃、“非零起點教學(xué)”等行為,要堅決查處并追究有關(guān)校長和教師的責(zé)任;對中小學(xué)教師“課上不講、課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”、誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,要嚴(yán)肅處理,直至取消有關(guān)教師的教師資格。

  二是嚴(yán)明入學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)肅中小學(xué)招生入學(xué)工作紀(jì)律,堅決禁止中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合招生,堅決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法追究有關(guān)學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員責(zé)任。

  三是做好課后服務(wù)。要求各地要創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策,普遍建立彈性離校制度。中小學(xué)校要努力開辟多種適宜的途徑,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實踐,不斷提高課后服務(wù)水平。進(jìn)一步完善了課后服務(wù)保障機(jī)制,提出各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。同時,為保障家長和學(xué)生的自主權(quán),特別強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇,嚴(yán)禁各地以課后服務(wù)名義亂收費。

  八、怎樣確保各項工作要求的落實?

  充分發(fā)揮《意見》的作用,關(guān)鍵是在落實,為此《意見》也提出了具體的落實舉措。

  一是健全工作機(jī)制。規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉及方方面面,政府必須要負(fù)主責(zé),要將這項工作納入重要議事日程,建立由教育部門牽頭、相關(guān)部門參與的聯(lián)席會議制度,制訂詳細(xì)的工作方案。要充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會作用,注重多方聯(lián)動,形成工作合力,確保工作取得實效。

  二是做實專項治理。要求各地開展好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理工作,進(jìn)行全面摸排,認(rèn)真建立工作臺賬,完善分類管理,對存在問題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐一整改到位。要加大工作督促指導(dǎo)力度,通過開展自查、交叉檢查、專項督查等方式,確保專項治理取得實際成效。

  三是強(qiáng)化問責(zé)考核。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對地方政府促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展工作的督導(dǎo)評估,評估結(jié)果作為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價的重要參考。建立問責(zé)機(jī)制,對工作不力的地方及相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。工作不力的縣域,不得申報義務(wù)教育基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認(rèn)定;已經(jīng)通過認(rèn)定的,要下發(fā)專項督導(dǎo)通知書,限期整改。

  四是重視宣傳引導(dǎo)。要求各地通過多種途徑加強(qiáng)政策宣傳解讀,使改革精神、政策要義家喻戶曉。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、專題報告等形式,促進(jìn)家長樹立正確的教育觀念。對表現(xiàn)突出的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予宣傳,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增強(qiáng)社會責(zé)任擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化自我約束。

(責(zé)任編輯:姚振)
相關(guān)閱讀
國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見

版權(quán)所有:中華人民共和國教育部 中文域名:教育部.政務(wù)

京ICP備10028400號-1 京公網(wǎng)安備11010202007625號 網(wǎng)站標(biāo)識碼:bm05000001