深刻把握新時代科技事業(yè)發(fā)展重要經(jīng)驗

　　6月24日，全國科技大會、國家科學技術(shù)獎勵大會、兩院院士大會在京召開。習近平總書記強調(diào)，在新時代科技事業(yè)發(fā)展實踐中，我們不斷深化規(guī)律性認識，積累了許多重要經(jīng)驗，主要是：堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，堅持“四個面向”的戰(zhàn)略導向，堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力，堅持推動教育科技人才良性循環(huán)，堅持培育創(chuàng)新文化，堅持科技開放合作造福人類。習近平總書記深刻總結(jié)的這“八個堅持”重要經(jīng)驗，是在新時代科技事業(yè)發(fā)展實踐中我們黨對規(guī)律性認識的深化，為我們加快實現(xiàn)高水平科技自立自強厘清了思路、指明了方向、提供了根本遵循。高校在服務科技強國建設的道路上，必須深刻領(lǐng)會“八個堅持”的豐富內(nèi)涵，并在實踐中不斷豐富發(fā)展。

　　科技事業(yè)的歷史性成就歸根結(jié)底在于黨的堅強領(lǐng)導，這是高校服務科技強國建設的政治保障。近年來，習近平總書記高度重視高?？萍紕?chuàng)新工作，多次考察高校，多次就高?？萍脊ぷ鬟M行指示批示，明確了高校在國家創(chuàng)新體系中的定位、責任和使命。黨中央一系列部署謀劃為加強高?？萍紕?chuàng)新、充分發(fā)揮高校在助力新質(zhì)生產(chǎn)力加快形成中的作用指明了前進方向、提供了根本遵循，為高校擔負起作為國家戰(zhàn)略科技力量所肩負的歷史使命和時代責任提供了政治指引和制度保障?！笆澜绺鲊及艳k好大學、培養(yǎng)人才作為實現(xiàn)國家發(fā)展、增強綜合國力的戰(zhàn)略舉措。一流大學都是在服務自己國家發(fā)展中成長起來的?！狈崭哔|(zhì)量發(fā)展是我國高校的重要任務。我們要不斷完善黨中央對科技工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導的體制，構(gòu)建協(xié)同高效的決策指揮體系和組織實施體系。廣大高校要堅持黨的全面領(lǐng)導，把服務國家、造福人民作為高校科技工作的價值取向、最高追求，強化科技創(chuàng)新的使命感和緊迫感，把自身發(fā)展融入建設戰(zhàn)略科技力量和推進高水平科技自立自強的歷史使命和責任中。要充分發(fā)揮自身特色，依托科學研究范式和科研組織模式變革，加強“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)，破解國際前沿學術(shù)難題，搶占未來科技制高點，打造具有自身特色優(yōu)勢的科技創(chuàng)新項目品牌。

　　堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，是高校強化科技創(chuàng)新實力的必由之路。創(chuàng)新決勝未來，改革關(guān)乎國運。走中國特色自主創(chuàng)新道路，意味著我們不可能照搬照抄他國的成功經(jīng)驗，要探索出一條培育國家戰(zhàn)略科技力量的中國道路。社會主義制度的優(yōu)勢在于集中力量辦大事。教育系統(tǒng)要準確識變、科學應變、主動求變，以布局重大科研創(chuàng)新平臺和推進有組織科研為抓手，充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，加快科學研究范式和科研組織模式變革，引領(lǐng)推動高?？萍紕?chuàng)新工作新變革，集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，強化國家戰(zhàn)略科技力量建設。堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力，是推動高校實現(xiàn)高水平科技自立自強的源頭活水，要加大高校科技管理體制和機制改革創(chuàng)新的力度，進一步完善科技創(chuàng)新激勵機制，改革科研項目管理、經(jīng)費分配，以及人才評價、考核機制，釋放創(chuàng)新活力。堅持培育創(chuàng)新文化，是激發(fā)創(chuàng)新潛能、保持創(chuàng)新活力的持久力量?？蒲袆?chuàng)新有其自身的規(guī)律，坐穩(wěn)科研“冷板凳”，大學要比教師更能沉住氣，積極營造寬容失敗的科研環(huán)境。科學家精神是新時代廣大科技工作者攻堅克難、勇攀高峰的強大動力源和精神營養(yǎng)劑，高校要大力弘揚科學家精神，推動創(chuàng)新精神的傳承和發(fā)展，在高校內(nèi)掀起比學趕超的創(chuàng)新熱潮。

　　堅持“四個面向”的戰(zhàn)略導向，決定著高校在科技創(chuàng)新發(fā)展方面的廣度和深度。堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康?！八膫€面向”深刻道出了在胸懷“兩個大局”背景下科技發(fā)展的戰(zhàn)略方向，融科技、經(jīng)濟、國家和人民于一體。面向國家發(fā)展需求，高校要緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，加強對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)的研究，提供科技支撐和智力支持。面向社會經(jīng)濟需求，高校要加強與企業(yè)、政府和社會組織的深度合作，緊盯經(jīng)濟社會發(fā)展中的難點熱點痛點問題開展聯(lián)合科研攻關(guān)。面向國際科技前沿，高校要積極與國際科技前沿接軌，加強與國際一流高校和科研機構(gòu)的合作交流，推動科研成果的國際化和應用化。面向未來發(fā)展方向，高校要加強前瞻性研究和戰(zhàn)略規(guī)劃，為國家的長遠發(fā)展提供科技支持。

　　堅持推動教育科技人才良性循環(huán)，是有效激活高水平科技自立自強的“關(guān)鍵引擎”?？萍紕?chuàng)新源于教育生產(chǎn)和人才創(chuàng)造，科技創(chuàng)新反作用于教育發(fā)展和人才培養(yǎng)。教育、科技、人才相輔相成、有機聯(lián)系，必須統(tǒng)籌推進。高校應根據(jù)國家科技發(fā)展戰(zhàn)略需求和人才需求，調(diào)整學科布局，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，推動學科交叉和融合發(fā)展。高校特別是“雙一流”高校要發(fā)揮好基礎研究人才培養(yǎng)主力軍作用，牢牢把握全面提高人才自主培養(yǎng)能力這個重點。在具體教育實踐中，要將落實立德樹人這一根本任務與實現(xiàn)高水平科技自立自強有機結(jié)合起來，強化通識教育和拔尖創(chuàng)新人才個性化培養(yǎng)，著重鍛造青年人才創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格。

　　堅持科技開放合作，是推動高校博采眾長，向世界科技前沿進軍，形成科技領(lǐng)先優(yōu)勢的戰(zhàn)略主動。高校要積極參與國際科技交流合作，加強與世界一流大學和科研機構(gòu)的合作，開展科技合作項目，推動科技資源共享和成果互通；積極推動國際創(chuàng)新成果在中國國內(nèi)的轉(zhuǎn)化與應用，吸引國外優(yōu)秀科技成果和人才，促進國際創(chuàng)新資源匯聚和優(yōu)勢互補；加強對國際科技人才的培養(yǎng)和吸引，鼓勵教師和學生參與國際交流項目和合作研究，提升國際科技人才培養(yǎng)水平，進一步在推動人類科技進步的行動中貢獻中國智慧和力量。

　　百舸爭流，奮楫者先！中華民族偉大復興的巨輪正在乘風破浪前行，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，堅定信心，攻堅克難，用好科技事業(yè)發(fā)展中的寶貴經(jīng)驗，為建設世界科技強國的偉大目標貢獻高等教育的智慧和力量。（本報評論員）