河海大學(xué)構(gòu)建“四聯(lián)動”機制 助力畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

　　河海大學(xué)認真學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，堅決落實黨中央、國務(wù)院重要決策部署，把高質(zhì)量充分就業(yè)作為服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要抓手，加強就業(yè)工作全鏈條保障、全過程管理、全方位服務(wù)，強化就業(yè)與招生、培養(yǎng)、校友、行業(yè)的有機聯(lián)動，助力畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　加強招生與就業(yè)聯(lián)動，提升就業(yè)“領(lǐng)航力”。深入落實就業(yè)工作“一把手工程”，成立以校黨委書記、校長為組長的招生、就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織開展校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子專題會，加強對招生、就業(yè)工作的統(tǒng)籌謀劃，分析研判招生就業(yè)情況、明確任務(wù)清單、壓茬推進落實。組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學(xué)教研課題研討、優(yōu)秀畢業(yè)生母校招生宣講、就業(yè)典型經(jīng)驗分享會等系列交流活動，構(gòu)建層層遞進式促就業(yè)工作鏈條。深化就業(yè)—招生聯(lián)動機制改革，結(jié)合校院兩級“一把手”訪企拓崗專項行動，全面調(diào)研水利、環(huán)境、建筑等各行業(yè)市場需求和專業(yè)就業(yè)情況，建立涵蓋生源質(zhì)量、培養(yǎng)能力、就業(yè)水平等多因素的專業(yè)招生計劃測算模型，動態(tài)調(diào)整招生計劃。改革本科專業(yè)發(fā)展綜合評價指標體系，實施專業(yè)“綠牌”“黃牌”“紅牌”管理，用好綜合評價結(jié)果，前瞻性設(shè)置適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的新專業(yè)、新方向，推動專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度耦合。近年來，學(xué)校增設(shè)智慧水利、智能建造、智能制造工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、應(yīng)急管理等一批緊缺行業(yè)新專業(yè)19個，積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略、滿足行業(yè)發(fā)展前沿需求。

　　加強培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動，提升就業(yè)“硬實力”。完善人才自主培養(yǎng)的知識體系，進一步開發(fā)與整合學(xué)科核心課程、前沿交叉課程、特色與實踐課程，厚植學(xué)生專業(yè)知識的完整性、高階性和創(chuàng)新性。成立由校內(nèi)專家和行業(yè)專家組成的研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會，邀請校外行業(yè)企業(yè)專家深度參與教材編寫，將工程案例、創(chuàng)新理論和前沿技術(shù)編入教材、寫入教案，打造“科學(xué)性、先進性、特色鮮明、適用面廣”的精品教材，已建設(shè)51部精品教材、37項教學(xué)案例、52項在線課程，有力推動教材開發(fā)與就業(yè)應(yīng)用互促互進。開展長江大講堂和長蕩湖講壇系列活動，邀請兩院院士和勘察設(shè)計大師，介紹應(yīng)用新技術(shù)、新方法解決實際問題的情況，引導(dǎo)學(xué)生瞄準國家重大戰(zhàn)略做好職業(yè)生涯規(guī)劃。組織學(xué)生到南水北調(diào)、三峽、白鶴灘、雙江口等一批水電開發(fā)的大型工程中，開展現(xiàn)場勘察、實地實驗、小組討論、會議匯報等，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)。以國家重大項目和實踐創(chuàng)新項目等為牽引，組織學(xué)生參與工程項目中的技術(shù)研究，積累學(xué)生介入工程任務(wù)的經(jīng)驗。著力構(gòu)建“三層四維五方”生涯教育體系，即從認知生成、能力提升、價值引領(lǐng)“三層”建構(gòu)目標，依托課程教學(xué)、實踐活動、咨詢輔導(dǎo)、自助服務(wù)“四維”路徑，聯(lián)動政府、高校、校友、企業(yè)、家長等“五方”力量提升學(xué)生的職業(yè)認同感，指引學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。目前，學(xué)校建有職業(yè)生涯工作室18個，年均面向?qū)W生開展個體咨詢及團體輔導(dǎo)超15000人次。

　　加強校友與就業(yè)聯(lián)動，提升就業(yè)“牽引力”。鏈接企業(yè)、校友、學(xué)校三方資源，逐步形成學(xué)生成長為校友、校友服務(wù)學(xué)生的閉環(huán)式發(fā)展與反哺體系，打造學(xué)校與校友深度融合的“助力就業(yè)共同體”。邀請優(yōu)秀校友擔任校外兼職職業(yè)指導(dǎo)師，面向?qū)W生年均開設(shè)校友講堂、優(yōu)秀校友生涯故事分享會等品牌活動超200場，覆蓋各年級學(xué)生逾12000人。常態(tài)化舉辦校友企業(yè)合作洽談會和校友企業(yè)行等活動，依托豐富的校友資源，對接行業(yè)優(yōu)質(zhì)單位，開展“職場體驗官”活動，組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生到用人單位、校友企業(yè)參訪研學(xué)，開展供需對接交流招聘會30余次。組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員暑期前往水利基建、信息互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等行業(yè)單位掛職鍛煉，深入了解外界發(fā)展與需求，充分做好就業(yè)推介工作。組織學(xué)生團隊開展“就業(yè)專項”“基層專項”暑期社會實習實踐，實施跟崗實習，通過組織訪談?wù){(diào)研與問卷調(diào)查形成調(diào)研報告，以優(yōu)秀校友引領(lǐng)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　加強行業(yè)與就業(yè)聯(lián)動，提升就業(yè)“供給力”。發(fā)揮學(xué)校在水利、交通等行業(yè)的優(yōu)勢，建立以中國長江三峽集團等國家級行業(yè)頭部企業(yè)為核心的大型集約綜合性基地群、研究生聯(lián)合培養(yǎng)海外基地群，深入實施雙導(dǎo)師制度，開展大工程育人，實現(xiàn)校內(nèi)外資源、政產(chǎn)學(xué)研的良性循環(huán)。精準聚焦學(xué)科特色產(chǎn)業(yè)行業(yè)，深耕水利、生態(tài)環(huán)保、交通、新能源、智能制造等重點領(lǐng)域，開展央企國企等組團招聘會，全方位供給行業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。依托學(xué)科特色加深行業(yè)對接，已獲批立項教育部供需對接就業(yè)育人項目26個，近年來學(xué)校90%以上畢業(yè)生服務(wù)于水利工程、大型基建、電力電氣、新能源等國家重點行業(yè)領(lǐng)域。依托校地合作擴寬人才供給渠道，以常州新校區(qū)啟用為契機，加強與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)耦合互動，做好“雙向奔赴”人才供需匹配。主動聯(lián)合地方政府共同開展“引才校園行”活動，打造“地方人社組團專場招聘周”活動品牌，邀請用人單位200余家，新增就業(yè)崗位5000余個。分類別、精準化、全覆蓋開展校園招聘服務(wù)，組織“小而優(yōu)、專而精”的院系專場招聘會系列活動，面向2024屆畢業(yè)生累計開展線下宣講會763場、空中宣講會163場、各類組團招聘39場，參與用人單位數(shù)5000余家，促進招聘單位與應(yīng)聘學(xué)生高效對接。