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四川大學大力加強新時代輔導員隊伍建設

2024-08-21 來源:四川大學收藏

  四川大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,認真落實立德樹人根本任務,實施“高標準選聘、系統(tǒng)性培育、多元化發(fā)展、全過程考核、多維度保障”建設舉措,努力打造一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的新時代輔導員隊伍。

  高標準選聘,優(yōu)化輔導員隊伍結構。提高政治站位,明確新聘專職輔導員政治素質高、組織能力強、熱愛學生工作的要求,始終以“高進”原則選聘優(yōu)秀人才。建強骨干力量,在全校青年教師中選聘發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀青年教師擔任專職輔導員,選優(yōu)建強學生工作負責人、本科生主管、研究生主管、專項業(yè)務崗在內的輔導員骨干隊伍,構建“優(yōu)秀青年教師匯聚、骨干力量支撐”的新時代輔導員隊伍格局。擴充輔導員數(shù)量,按照專職為主、專兼結合、數(shù)量充足、素質優(yōu)良的原則,從專任教師、思政課教師、管理人員、研究生中選聘兼職輔導員,整體達到師生比不低于1:200的配備要求。

  系統(tǒng)性培育,提升輔導員綜合素質。加強整體謀劃,制定《四川大學輔導員培訓實施方案》,將輔導員培訓納入學校教師和干部隊伍培訓整體規(guī)劃,統(tǒng)籌國家、部省和學校多層級培訓資源,構建集崗前培訓、日常培訓、專題培訓、骨干研修于一體的輔導員教育培訓體系,實現(xiàn)輔導員隊伍學習培訓常態(tài)化長效化。強化精準培訓,針對青年教師輔導員和骨干輔導員等構建分群體精準供給課程體系,科學制定“清單式、開放式”輔導員年度培訓清單,分層分類全覆蓋強化輔導員崗位勝任力和專業(yè)素養(yǎng)能力,打造“勵學力行”校級輔導員培訓品牌。拓寬培訓渠道,積極選派優(yōu)秀輔導員參加國家、部省輔導員培訓,發(fā)揮學校思想政治工作隊伍實踐研修中心、輔導員工作論壇、輔導員工作室、輔導員素質能力大賽等平臺作用,定期開展專題培訓、經(jīng)驗交流、工作研討等,組織優(yōu)秀輔導員赴國(境)內外研修培訓,近三年共選派輔導員360余人次參加部省級培訓,組織專職輔導員近1600人次、兼職輔導員240余人次參加校級培訓。注重學歷提升,聚焦打造研究型輔導員隊伍,推行學歷提升計劃和學科專業(yè)能力提升計劃,鼓勵支持輔導員參加思想政治教育及學術研究活動、申報省部級思政課題,設立校級思想政治工作精品項目、青年教師科研啟動基金(思政專項)等思政課題。近三年獲教育部“高校思想政治工作精品”“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”項目5項。

  多元化發(fā)展,拓寬輔導員成長路徑。持續(xù)落實輔導員職稱、職員“雙線”晉升“三單”制度,實行單列計劃、單設標準、單獨評審,突出考察輔導員工作業(yè)績和育人實效,為輔導員職業(yè)發(fā)展提供有力保障。積極推進20個校級輔導員工作室建設,并給予相應人員配備和配套經(jīng)費支持,常態(tài)化開展學術研究、實踐探索、研討交流等系列活動,進一步提升輔導員工作的科學化、規(guī)范化水平。拓展輔導員隊伍多元發(fā)展路徑,對工作實績優(yōu)秀的輔導員,列為黨政干部后備力量重點培養(yǎng),對符合任職資格的現(xiàn)任優(yōu)秀輔導員轉任教學科研崗專任教師予以優(yōu)先政策傾斜,并通過掛職、選派和調任等方式向地方黨政機關、企事業(yè)單位輸送優(yōu)秀輔導員。大力選樹優(yōu)秀輔導員典型,通過開展校級輔導員素質能力大賽培育優(yōu)秀苗子,積極推薦優(yōu)秀輔導員參加國家級、部省級獎項評選,不斷增強輔導員職業(yè)自信,進一步發(fā)揮示范引領和輻射帶動作用。近年來獲全國輔導員年度人物提名1人、教育部名師輔導員工作室1個。

  全過程考核,提高輔導員工作效能。完善輔導員隊伍考評機制,制定《四川大學輔導員日??己藢嵤┺k法》,堅持個人、學生、同行及單位等多方評價相結合,著重考察輔導員履行崗位職責、促進學生成長成才、強化職業(yè)能力素養(yǎng)、做出標志性業(yè)績貢獻等方面的工作表現(xiàn),并將輔導員考核結果作為其晉升晉級、評獎評優(yōu)、績效發(fā)放、交流發(fā)展、聘期考核的重要依據(jù)。督導落實本科低年級輔導員全面入駐“一站式”學生社區(qū),推進二級心理輔導站建設,定期開展學生社區(qū)黨團主題教育活動和“德智體美勞”等系列活動,提升輔導員教育管理服務和關心關愛等工作實效。加強數(shù)字化賦能技術支持,開發(fā)“智慧學工”系統(tǒng),協(xié)同校內相關單位著力實現(xiàn)校內學生工作數(shù)據(jù)來源互通共享,圍繞輔導員工作重點構建輔導員考核數(shù)據(jù)體系,搭建突出一線工作的多維考核場景,依托數(shù)字化技術助力輔導員聚焦主責主業(yè),提高工作效能。

  多維度保障,激發(fā)輔導員隊伍活力。健全工作機制,完善由學校黨委統(tǒng)一領導、學生思想政治工作指導委員會具體統(tǒng)籌、相關部門協(xié)同參與、學院具體推進的輔導員隊伍建設格局,出臺《進一步加強輔導員隊伍建設的若干意見》《落實“一線規(guī)則”密切聯(lián)系師生的實施方案》,建立學校黨政負責同志聯(lián)系輔導員機制,不斷壓實校院兩級主體責任。強化過程督導,將輔導員隊伍建設納入各單位任期目標考核重要內容,學工部定期深入學院調研輔導員隊伍建設和學生工作情況,確保學校輔導員隊伍建設的重點舉措落實落細。完善條件保障,加大人員、資金、場地等投入,加快推進“輔導員發(fā)展中心”建設,上浮專職輔導員、教師兼職輔導員每月基礎績效,為學生兼職輔導員發(fā)放助管津貼,每年度對表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導員進行表彰獎勵,充分調動輔導員隊伍的工作積極性。

(責任編輯:劉樂)

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