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人工智能創(chuàng)新發(fā)展的思考與實踐

2018-06-08 來源:教育部收藏

中國科學院院士、浙江大學校長 吳朝暉

  我主要從高等教育人工智能創(chuàng)新、浙江大學人工智能發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展重點等三部分,向大家介紹有關(guān)情況。

  第一,關(guān)于高等教育視角下的人工智能創(chuàng)新發(fā)展

  人工智能作為引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)和推動產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力,是經(jīng)濟發(fā)展的新引擎、社會進步的加速器,已成為全球戰(zhàn)略必爭的科技制高點。5月28日,習近平總書記在“兩院”院士大會上強調(diào),要以信息化、智能化為杠桿培育新動能,推進互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同實體經(jīng)濟深度融合。國務院、教育部先后發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,分別從國家戰(zhàn)略層面和高等教育層面對新一代人工智能的創(chuàng)新發(fā)展做出了重大部署。

  從需求側(cè)來看,加快人工智能在高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應用,利用智能技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革教學方法、提升教育治理能力,構(gòu)建智能化的終身教育體系,是推進教育均衡發(fā)展、促進教育公平、提高教育質(zhì)量的重要手段,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的強勁動力。從供給側(cè)來看,高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的結(jié)合點,可以為國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展一流的人工智能學科、培育高端的人工智能人才、形成優(yōu)質(zhì)的人工智能成果,不斷服務人工智能與實體經(jīng)濟深度融合的戰(zhàn)略需要,從而為科技強國、教育強國提供更有力的創(chuàng)新支撐。

  第二,關(guān)于浙江大學人工智能的發(fā)展情況

  浙江大學是國內(nèi)最早研究人工智能的高校之一,我們在1978年就開始了人工智能領(lǐng)域的科學研究和人才培養(yǎng),在1981年創(chuàng)建了人工智能研究所。經(jīng)過近40年的發(fā)展,浙江大學在人工智能領(lǐng)域取得了一系列歷史性突破與創(chuàng)新性成果,在人工智能基礎(chǔ)研究、學科發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面具有鮮明特色與顯著優(yōu)勢。

  一是形成了堅實有力的學科發(fā)展基礎(chǔ)。浙江大學計算機科學與技術(shù)、軟件工程是國家一流建設(shè)學科,在教育部第四輪學科評估中均被評為A+學科。據(jù)《基本科學指標》數(shù)據(jù)庫(ESI)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我校計算機學科進入了全球前1‰,在世界大學專業(yè)排名中處于前列。計算機科學與技術(shù)、軟件工程為人工智能的創(chuàng)新發(fā)展提供了最為有力的依靠。

  二是凝練了鮮明獨特的學科發(fā)展方向。浙江大學在人工智能理論、計算機圖形學、多媒體、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域的發(fā)展居國內(nèi)領(lǐng)先地位,其中跨媒體智能、混合增強智能、大數(shù)據(jù)、機器學習等方向的研究已達到國際前列水平,研究成果獲得國內(nèi)外同行廣泛引用和高度評價,如2012年,浙江大學獲得人工智能領(lǐng)域頂級會議AAAI最佳論文,這是中國大陸第一次、也是唯一一次獲評的最佳論文。

  三是確立了交叉融合的學科發(fā)展方式。作為國內(nèi)學科門類最為齊全的高校之一,浙江大學一直致力于推進人工智能多學科交叉融合。學校人工智能協(xié)同創(chuàng)新中心獲教育部批復建設(shè),并與人工智能大數(shù)據(jù)科技創(chuàng)新聯(lián)盟、數(shù)據(jù)科學研究中心、語言與認知研究中心、賽博(CYBER)協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺緊密協(xié)作,充分匯聚計算機、統(tǒng)計、數(shù)學、醫(yī)學、人文社會等領(lǐng)域的人工智能研究力量,全面推動人工智能相關(guān)學科的研究范式轉(zhuǎn)型和實力提升,逐漸形成了人工智能多學科交叉會聚、共生共享的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)布局。

  四是完善了校企協(xié)同的學科發(fā)展模式。浙江大學注重發(fā)揮人工智能領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資源的溢出效應,與阿里巴巴、百度、騰訊、科大訊飛、??低?、網(wǎng)易、地平線等領(lǐng)軍企業(yè)聯(lián)手,依托之江實驗室等創(chuàng)新平臺,不斷在智能制造、智慧城市、智能農(nóng)業(yè)、智慧醫(yī)療、智能金融、智能司法、智慧教育等領(lǐng)域開展人工智能的技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)了人工智能科技創(chuàng)新體系、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系和社會創(chuàng)新需求的有效貫通。

  五是貢獻了戰(zhàn)略規(guī)劃的學科發(fā)展成果。浙江大學積極推動新一代人工智能列入“科技創(chuàng)新2030”重大科技項目,認真組織潘云鶴、陳純、孫優(yōu)賢、李蘭娟、莊越挺、吳飛、楊仕貴等院士和專家,參與編制了國家《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》及其實施方案。受教育部委托,浙江大學還協(xié)助組織編制了《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,吳飛、張劍平、尹建偉等3名教授成為編制組專家成員。同時,我校潘云鶴院士受聘為新一代人工智能(AI2.0)規(guī)劃建議研究專家委員會主任委員和新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會(項目專家委員會)組長,持續(xù)為人工智能的創(chuàng)新發(fā)展提供戰(zhàn)略性決策咨詢意見。

  第三,關(guān)于浙江大學人工智能的未來發(fā)展重點

  在浙江大學加快進入中國特色世界一流大學行列、邁向世界一流大學前列的征程中,人工智能是我們面向未來的戰(zhàn)略方向。下一階段,我們將結(jié)合學?!半p一流”建設(shè)任務,重點做好以下三個方面的工作。

  一是引領(lǐng)交叉會聚趨勢,進一步優(yōu)化人工智能學科生態(tài)。浙江大學將推動神經(jīng)系統(tǒng)科學、認知科學、計算機科學等人工智能關(guān)鍵領(lǐng)域的互動融合,加快培養(yǎng)人工智能拔尖創(chuàng)新人才,推動與教育學、醫(yī)學、法學、工學、農(nóng)學等學科的交叉會聚,不斷優(yōu)化人工智能的學科體系與發(fā)展生態(tài)。

  二是服務國家戰(zhàn)略需求,進一步開展人工智能前沿研究。浙江大學將聚焦機器學習算法、大數(shù)據(jù)智能、跨媒體感知計算、混合增強智能、人機協(xié)同智能等重大科學前沿問題,力爭在人工智能理論、方法、工具、系統(tǒng)等方面取得變革性、顛覆性突破,加速構(gòu)筑人工智能先發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)高端引領(lǐng)發(fā)展。

  三是打通創(chuàng)新發(fā)展鏈條,進一步推動人工智能應用轉(zhuǎn)化。浙江大學將主動適應人工智能創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的特點,充分發(fā)揮人工智能在數(shù)字經(jīng)濟、實體產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的重要作用,積極推動人工智能創(chuàng)新成果在教育、文化、醫(yī)療、交通、制造、農(nóng)林、金融、安全等方面的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)以人工智能技術(shù)突破推動領(lǐng)域應用和產(chǎn)業(yè)升級的效果。

  以上是浙江大學有關(guān)人工智能的簡要介紹。真誠希望社會各界與我們浙江大學一起努力,共同推進我國人工智能領(lǐng)域的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也希望廣大媒體朋友們多多關(guān)心和支持我校的人工智能發(fā)展。

(責任編輯:劉瀟翰)

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