關(guān)于開展2024年職業(yè)教育課程思政集體備課活動(dòng)的通知

有關(guān)全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述、關(guān)于“大思政課”的重要指示精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)職業(yè)教育課程思政建設(shè)，現(xiàn)將開展2024年職業(yè)教育課程思政集體備課活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、主要任務(wù)

　　圍繞職業(yè)教育19個(gè)專業(yè)大類和公共基礎(chǔ)課，面向全國(guó)中職、高職?？?、職業(yè)本科學(xué)校和教師組織開展課程思政集體備課活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)）。

　　二、工作原則

　?。ㄒ唬﹫?jiān)持立德樹人。緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的教育根本問題，發(fā)揮課程思政在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的戰(zhàn)略性作用，以教師隊(duì)伍為“主力軍”、課程建設(shè)為“主陣地”、課堂教學(xué)為“主渠道”，通過活動(dòng)營(yíng)造“課程門門有思政”良好氛圍，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。

　　（二）突出職教特色。聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技能人才需求，遵循職業(yè)教育規(guī)律和技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，服務(wù)人的全面發(fā)展，結(jié)合不同專業(yè)特點(diǎn)、不同公共基礎(chǔ)課需要，探索能力培養(yǎng)與價(jià)值塑造有機(jī)融合，開展具有職業(yè)教育特色的備課活動(dòng)，不斷強(qiáng)化課程思政的育人功能，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心，強(qiáng)化職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)責(zé)任感。

　?。ㄈ┏掷m(xù)深入推進(jìn)。引導(dǎo)廣大學(xué)校和教師積極參與活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)輻射面，豐富活動(dòng)內(nèi)容，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)走深走實(shí)。做好活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化示范引領(lǐng)、資源共享，提升教師開展課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力，推動(dòng)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，提高職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　三、備課內(nèi)容

　　邀請(qǐng)大國(guó)工匠、企業(yè)技術(shù)骨干、行業(yè)專家、教研專家，結(jié)合行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，立足職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)際，領(lǐng)學(xué)解讀國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新、教育政策等內(nèi)容；組織課程思政示范項(xiàng)目教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行說課展示、教學(xué)示范；組織課程思政示范課程、教材團(tuán)隊(duì)進(jìn)行成果建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享；組織教師研討交流、專家點(diǎn)評(píng)等。

　　四、工作要求

　?。ㄒ唬┗顒?dòng)組織。各專業(yè)大類的活動(dòng)由全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱行指委、教指委）主辦，行指委、教指委推薦相關(guān)專業(yè)建設(shè)水平高、課程思政建設(shè)基礎(chǔ)好的職業(yè)學(xué)校，報(bào)經(jīng)教育部行指委工作辦公室同意后承辦；公共基礎(chǔ)課的活動(dòng)由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦，組織辦學(xué)水平高、課程思政建設(shè)基礎(chǔ)好的職業(yè)學(xué)校承辦（活動(dòng)主辦單位名單見附件1）。

　　活動(dòng)采取線上+線下方式舉辦，線上活動(dòng)由國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)、“智慧職教”等平臺(tái)免費(fèi)提供會(huì)議直播號(hào)和線上全程錄像，并協(xié)助進(jìn)行資源審核。主辦單位和承辦單位要共同研制活動(dòng)方案，編制工作計(jì)劃表（附件2），并向教育部行指委工作辦公室報(bào)備。鼓勵(lì)統(tǒng)籌組織中高職集體備課，也可根據(jù)實(shí)際情況分別組織。

　?。ǘ┗顒?dòng)時(shí)間。2024年7月—11月，各領(lǐng)域具體時(shí)間由主辦單位和承辦單位研究確定。

　?。ㄈ﹨⒓诱故镜恼n程教材和教師要求。說課展示、教學(xué)示范使用的課程應(yīng)屬于國(guó)家或省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目，展示教師應(yīng)為對(duì)應(yīng)課程團(tuán)隊(duì)成員并實(shí)際承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù)；成果建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享使用的課程應(yīng)屬于國(guó)家課程思政示范項(xiàng)目或職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程，教材應(yīng)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材或首屆教材建設(shè)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教材，分享教師原則上應(yīng)是課程、教材建設(shè)成果的第一完成人（主編）。我部遴選的職業(yè)教育課程思政示范項(xiàng)目原則上應(yīng)按對(duì)應(yīng)公共基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)大類參與集體備課。

　?。ㄋ模﹥?nèi)容把關(guān)。主辦單位和承辦單位要在活動(dòng)前，從政治性、科學(xué)性、先進(jìn)性、適宜性、職業(yè)性等方面，對(duì)展示、分享、學(xué)習(xí)、研討、宣傳等全部資料進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，確保活動(dòng)的正確導(dǎo)向。

　　（五）宣傳推廣。主辦單位和承辦單位要做好活動(dòng)的宣傳推廣。國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)享有對(duì)活動(dòng)有關(guān)數(shù)字化資源進(jìn)行公益性展播的權(quán)利，并將推動(dòng)相關(guān)數(shù)字化資源廣泛共享，持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力。各主辦單位、承辦單位和有關(guān)平臺(tái)按照法律法規(guī)做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

　　五、材料報(bào)送

　　（一）8月8日前，有關(guān)行指委、教指委向教育部行指委工作辦公室報(bào)送推薦承辦活動(dòng)的學(xué)校名單（附件3）。

　?。ǘ┗顒?dòng)開始前一個(gè)月，各主辦單位、承辦單位將具體工作方案、工作計(jì)劃及活動(dòng)通知稿，報(bào)送至教育部行指委工作辦公室郵箱。

　?。ㄈ﹨⒓泳€上教學(xué)展示的教學(xué)團(tuán)隊(duì)提前兩周將說課及教學(xué)展示視頻腳本提交承辦單位，審核通過后，按集體備課視頻技術(shù)要求（附件4）完成拍攝制作，并提前一周提交至國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)郵箱。

　　（四）主辦單位、承辦單位應(yīng)按集體備課視頻技術(shù)要求制作集體備課視頻并收集資料，于集體備課結(jié)束后10日內(nèi)將活動(dòng)報(bào)告（包括基本情況、參會(huì)人數(shù)、新聞報(bào)道、教師感言、意見建議等）報(bào)送至教育部行指委工作辦公室郵箱，有關(guān)數(shù)字化資源發(fā)送至國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)郵箱。

　　六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　教育部職成司：程泊靜，010-66096810；

　　教育部職教中心（行指委工作辦公室）：尚秋實(shí)，010-58581407，電子郵箱：cved_hangban@163.com；

　　國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)：史家影，010- 58582229，王紫，010-58582305，電子郵箱：smartedu@pub.hep.cn。

　　附件：1.活動(dòng)主辦單位名單

　　　　　2.職業(yè)教育課程思政集體備課工作計(jì)劃表

　　　　　3.行指委、教指委推薦承辦學(xué)校信息表

　　　　　4.職業(yè)教育課程思政集體備課視頻技術(shù)要求

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2024年7月24日