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信息名稱: 教育部辦公廳關于舉辦第三屆全國學生“學憲法 講憲法”活動的通知
信息索引: 360A02-99-2018-0005-1 生成日期: 2018-05-10 發(fā)文機構: 教育部辦公廳
發(fā)文字號: 教政法廳函〔2018〕21號 信息類別: 其他
內容概述: 教育部辦公廳發(fā)布《關于舉辦第三屆全國學生“學憲法 講憲法”活動的通知》。

教育部辦公廳關于舉辦第三屆全國學生
“學憲法 講憲法”活動的通知

教政法廳函〔2018〕21號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,各計劃單列市教育局,部屬各高等學校:

  為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神,按照中宣部、中組部、全國人大常委會辦公廳、教育部、司法部《關于組織開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,在教育系統(tǒng)率先升華尊崇憲法的意識、掀起學習憲法的熱潮、踐行研究憲法的成果、養(yǎng)成遵守憲法的行為、落實維護憲法的責任、顯現運用憲法的效果,引導青少年自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,現決定在2016年和2017年活動的基礎上,繼續(xù)舉辦第三屆全國學生“學憲法 講憲法”活動,有關事宜通知如下:

  一、活動主題

  尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法

  二、活動安排

 ?。ㄒ唬V泛深入開展憲法學習

  各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題,特別是圍繞此次憲法修正案,廣泛動員、精心組織,把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動,原原本本學,使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等,大力培育校園憲法文化。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內容,在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館,增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網(www.qspfw.edu.cn,以下簡稱普法網)將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻,積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛(wèi)士”稱號并點亮“小火炬”。普法網將制作“憲法小衛(wèi)士”網絡火炬?zhèn)鬟f地圖,對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。

 ?。ǘ┱骷瘍?yōu)秀憲法教育課件

  面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件,豐富中小學憲法教育資源,提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等,分為小學低年級組(1—2年級)、小學高年級組(3—6年級)、初中組、高中組(含中職)四個組別,征集時間為2018年5月15日至10月12日。作品通過普法網上傳,通過審核后將在普法網上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網公布的實施細則。

 ?。ㄈ┰鷮嵽k好“學憲法 講憲法”比賽

  在憲法學習的基礎上,各地各校自行組織開展主題演講、知識競答、主題辯論等多種形式講憲法活動。2018年10月20日前,各?。▍^(qū)、市)層層遴選出小學(1人)、初中(1人)、高中(1人)、高校(4人)四個組別優(yōu)秀學生。11月底,教育部全國教育普法領導小組辦公室統(tǒng)一組織“學憲法 講憲法”總決賽,四個組別各1名學生參加個人演講,小學組、初中組、高中組3名學生組隊參加知識競答,高校組4名學生參加主題辯論。部屬高校按所在地參與?。▍^(qū)、市)遴選工作。具體要求詳見普法網公布的實施細則。

 ?。ㄋ模┙M織國家憲法日“憲法晨讀”活動

  2018年12月,結合第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動,教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動,通過營造儀式感,讓學生感受憲法的尊嚴?;顒訉⒂山逃坎块L或副部長領讀憲法部分章節(jié),現場和通過網絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法 講憲法”活動中涌現出的優(yōu)秀學生將進行現場展演,并通過網絡向全國直播。

  三、工作要求

 ?。ㄒ唬┌盐照_方向。要組織引導廣大師生深入學習領會我國憲法的重大意義、基本內容和主要精神,特別是準確領會把握憲法修正案的核心要義和精神實質,把憲法學習教育與黨史國史教育、中國特色社會主義的生機活力和輝煌成就、新時代治國理政的偉大實踐結合起來,引導廣大師生深刻理解憲法確立的國家指導思想,中國共產黨領導地位,國家根本任務、發(fā)展道路、奮斗目標等,進一步強化“四個意識”,堅定“四個自信”。

 ?。ǘ┙∪M織領導。教育部將成立活動領導小組和活動組委會,加強統(tǒng)籌協(xié)調。各地要高度重視,加強組織管理,結合工作實際制定具體方案,使廣大師生及時了解并廣泛參與。教育部將設立專項經費,根據各地組織開展情況,酌情給予經費支持,并對工作先進單位和個人給予相應獎勵。各地教育部門可在普法工作經費中安排專項資金,保障活動順利開展。

 ?。ㄈ┳⒅鼗顒訉嵭?。各地各校要切實擴大活動參與面,重在普及,重在參與,組織吸引青少年學生有效開展憲法學習,著力保證憲法教育全覆蓋見實效。要創(chuàng)新形式,把宏大敘事與具象表達結合起來,使得憲法真正走入廣大師生的日常生活,讓“每一天都是憲法日”。各地要注重與法院、檢察院等部門加強合作,形成齊抓共管的良好格局。

 ?。ㄋ模┘訌娦麄饕龑А8鞯馗餍R獙椃▽W習教育的優(yōu)秀成果、經驗做法和先進典型進行及時總結和報道,創(chuàng)新宣傳形式,把握輿論導向,使宣傳工作接地氣、有溫度。普法網將選取若干學校聯(lián)合開展“學憲法 講憲法”活動啟動儀式,形成線上線下宣傳推廣的合力?;顒悠陂g,普法網還將開通專門新聞通道,各地各??勺孕猩蟼餍侣?,進行全面動態(tài)展示,形成良好輿論氛圍。

  聯(lián)系電話:

  普法網:活動統(tǒng)籌,010-88819626;用戶支持, 010-88819614;新聞報送,010-88819615;

  教育部全國教育普法領導小組辦公室(政策法規(guī)司):010-66097283。

教育部辦公廳

2018年5月10日

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發(fā)布日期:2018-05-16 來源:教育部 下載 收藏
責任編輯:劉瀟翰

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