教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展
向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知

教師函〔2021〕5號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

　　重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡，引起師生群眾和社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。王紅旭同志是生動(dòng)踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)學(xué)黨史、干實(shí)事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡和崇高精神，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 

　　一、深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡。王紅旭同志出身教育世家，秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠和對(duì)教師職業(yè)的熱愛，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹人的至誠行動(dòng)，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。身為一名青年教師，他從教12年來，勤奮耕耘在體育教學(xué)一線，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，育人成效突出；身為班主任，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友；身為學(xué)校田徑隊(duì)教練，他訓(xùn)練有方，所帶團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)、區(qū)級(jí)各類比賽滿載榮譽(yù)；身為深受學(xué)生喜愛的老師，他心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時(shí)刻，義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35歲。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深，各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要在本地本校精心組織學(xué)習(xí)好、深入宣傳踐行好王紅旭同志先進(jìn)事跡。

　　二、大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)王紅旭同志崇高精神。王紅旭同志將人生追求融入黨和人民教育事業(yè)，體現(xiàn)了崇高的精神追求，以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品格，以至誠至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風(fēng)范，以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)王紅旭同志崇高精神，引導(dǎo)廣大教師以王紅旭同志為榜樣，堅(jiān)定理想信念，厚植教育情懷，立足本職崗位，立志為祖國和人民貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造無愧于時(shí)代的一流業(yè)績(jī)；以王紅旭同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、愛生如子，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師；以王紅旭同志為榜樣，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；以王紅旭同志為榜樣，心懷大我，無私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。

　　三、精心組織開展先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)。各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真組織開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述相結(jié)合，與開展黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，融入教師思想政治建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作。要通過組織集中研討、座談交流、征文演講、講述師德故事、展示師德風(fēng)采等多種方式，充分利用“兩微一端”、報(bào)刊、廣播、電視等媒體以及校報(bào)校刊、展板櫥窗等宣傳平臺(tái)陣地，精心部署、認(rèn)真組織，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者向榜樣看齊，迅速掀起學(xué)習(xí)王紅旭同志的熱潮。

　　四、持續(xù)推動(dòng)師德專題教育走深走實(shí)。各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要重點(diǎn)將王紅旭同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)重要部署的舉措之一，融入正在開展的師德專題教育，持續(xù)加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，提升廣大教師政治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng)，推動(dòng)師德專題教育走深走實(shí)、入心見行。要把王紅旭同志事跡作為師德專題教育的鮮活教材，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的精神感召力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者弘揚(yáng)奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，不斷開拓進(jìn)取，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

教育部

2021年6月17日