教育部關(guān)于做好慶祝2015年教師節(jié)
有關(guān)工作的通知

教師〔2015〕6號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

　　今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的主題是：落實(shí)總書記重要講話精神，聚焦鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。做好今年教師節(jié)慶祝工作，對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，特別是倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，具有十分重要的意義。教育部將組織開展全國(guó)教書育人楷模推選、優(yōu)秀鄉(xiāng)村特崗教師巡回報(bào)告、電影《啟功》展映等一系列活動(dòng)，各地各校也要認(rèn)真組織開展相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)將教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、圍繞節(jié)日主題，組織好教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各地各校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶?；顒?dòng)。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記2014年教師節(jié)重要講話精神引向深入，與貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列講話精神特別是關(guān)于教育工作重要論述緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，聚焦重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，推動(dòng)工作。要通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站及微博、微信、微電影等新媒體形式，充分展示各地各校落實(shí)總書記講話精神、深化教育領(lǐng)域綜合改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新舉措新成效，大力宣傳廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師、主流積極健康向上的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教和關(guān)心教師、理解教師、支持教師的新風(fēng)尚新氣象。

　　二、落實(shí)惠師政策，開展為一線教師送溫暖活動(dòng)。各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，采取有效措施，切實(shí)把各項(xiàng)惠師政策落實(shí)到位。要抓緊制訂《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》實(shí)施辦法，因地制宜提出符合鄉(xiāng)村教育實(shí)際的支持政策和創(chuàng)新舉措，盡快讓鄉(xiāng)村教師享受到政策傾斜的果實(shí)。要通過各種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要在提高教師地位、保障教師待遇、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、維護(hù)教師權(quán)益等方面為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師潛心教書、靜心育人。

　　三、加強(qiáng)師德建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。各地各校要抓住教師節(jié)這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，落實(shí)完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將師德制度建設(shè)落到實(shí)處、發(fā)揮實(shí)效。要以制訂完善師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則和配套舉措為抓手，開展師德教育活動(dòng)，一方面加大對(duì)全國(guó)教書育人楷模、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師及身邊優(yōu)秀教師典型的宣傳，弘揚(yáng)正能量；另一方面強(qiáng)化監(jiān)督查處，有針對(duì)性地開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課等專項(xiàng)治理，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的及時(shí)嚴(yán)肅查處。通過持續(xù)不斷的制度建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，真正打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。

　　四、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。各地各校要認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面大力支持。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動(dòng)安排及時(shí)在本地本校廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)師生積極參與，贏得群眾關(guān)注支持，確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。

　　各地各校教師節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育部教師工作司。

教育部

2015年8月11日