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信息名稱(chēng): 教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作的通知
信息索引: 360A16-09-2022-0009-1 生成日期: 2022-11-15 發(fā)文機(jī)構(gòu): 教育部辦公廳
發(fā)文字號(hào): 教科信廳函〔2022〕38號(hào) 信息類(lèi)別: 教育信息化
內(nèi)容概述: 教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作的通知》。

教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展信息技術(shù)支撐
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作的通知

教科信廳函〔2022〕38號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》工作部署,加快實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),利用信息化手段完善以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、 客觀性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,經(jīng)研究,決定遴選一批積極性高、條件具備的區(qū)域,開(kāi)展信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、工作目標(biāo)

  在中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)較好、常態(tài)化開(kāi)展信息化教學(xué)應(yīng)用的區(qū)域中,遴選30個(gè)左右的區(qū)域開(kāi)展試點(diǎn)工作。用5年左右的時(shí)間,形成百萬(wàn)級(jí)規(guī)模中小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),創(chuàng)新評(píng)價(jià)工具,利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),探索開(kāi)展學(xué)生各年級(jí)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況全過(guò)程縱向評(píng)價(jià)、德智體美勞全要素橫向評(píng)價(jià),主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面,形成數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解決方案,客觀總結(jié)我國(guó)中小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的規(guī)律,確保評(píng)價(jià)正確方向,完善評(píng)價(jià)內(nèi)容,強(qiáng)化技術(shù)支撐,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、申報(bào)條件

  1.申報(bào)區(qū)域應(yīng)積極推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型,具備較好的教育信息化發(fā)展水平,具有區(qū)域統(tǒng)一的教學(xué)管理平臺(tái),常態(tài)化信息化教學(xué)應(yīng)用效果較好。

  2.申報(bào)區(qū)域應(yīng)在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面具有較好的基礎(chǔ),擁有一年以上的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)積累和組織實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

  3.申報(bào)區(qū)域應(yīng)配備足夠的人員、條件和經(jīng)費(fèi)保障,能夠有效組織學(xué)校、師生配合參與測(cè)評(píng)活動(dòng),保證試點(diǎn)工作順利開(kāi)展。

  4.申報(bào)區(qū)域能夠根據(jù)工作需要,協(xié)調(diào)本區(qū)域的信息化服務(wù)廠(chǎng)商和相關(guān)平臺(tái),支撐做好數(shù)據(jù)匯聚工作。

  5.申報(bào)區(qū)域原則上以地市為單位,結(jié)合工作實(shí)際可以由省域或區(qū)縣進(jìn)行申報(bào)。優(yōu)先考慮參與試點(diǎn)工作的轄區(qū)、學(xué)段、學(xué)校覆蓋面廣的區(qū)域,原則上不少于50%的學(xué)校。

  三、申報(bào)程序

 ?。ㄒ唬┥陥?bào)認(rèn)定

  1.申報(bào)推薦。符合條件的申報(bào)區(qū)域填寫(xiě)《信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)申請(qǐng)書(shū)》(附件1)。各省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌做好組織申報(bào)和審查遴選工作,填寫(xiě)《信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)推薦匯總表》(附件2),連同申報(bào)區(qū)域的申請(qǐng)書(shū)一并報(bào)送至教育部。每個(gè)省級(jí)教育行政部門(mén)推薦名額不超過(guò)3個(gè)。

  2.遴選認(rèn)定。教育部在各地審核推薦基礎(chǔ)上,組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審,最終遴選出符合條件的30個(gè)左右區(qū)域,開(kāi)展試點(diǎn)工作,并予以公布。

  (二)組織實(shí)施

  1.組建專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。試點(diǎn)工作依托北京師范大學(xué)組建專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)落實(shí)教育部的相關(guān)部署,為試點(diǎn)區(qū)域提供理論和技術(shù)方案支持,并對(duì)試點(diǎn)工作提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

  2.制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案。各試點(diǎn)區(qū)域結(jié)合工作目標(biāo)和任務(wù),制定區(qū)域工作實(shí)施方案,確定進(jìn)度安排,在專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下按計(jì)劃、分步驟制定數(shù)據(jù)采集與匯聚方案,落實(shí)數(shù)據(jù)采集工作,保障綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)開(kāi)展;制定數(shù)據(jù)安全使用方案,落實(shí)數(shù)據(jù)安全保障工作,保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私。

  3.提升專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)能力。由專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)牽頭,組織對(duì)試點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展平臺(tái)、工具及活動(dòng)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),分享測(cè)評(píng)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)區(qū)域間資源和經(jīng)驗(yàn)的共享,培養(yǎng)一支數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。

  4.優(yōu)化綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。由專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)牽頭,為試點(diǎn)區(qū)域提供綜合實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分析服務(wù),并組織試點(diǎn)區(qū)域凝練實(shí)驗(yàn)成果,形成優(yōu)化的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案,以及加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的政策建議報(bào)告。

  5.發(fā)揮輻射帶動(dòng)效應(yīng)。發(fā)揮試點(diǎn)區(qū)域的引領(lǐng)作用,推廣優(yōu)秀成果經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教育評(píng)價(jià)模式,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (三)過(guò)程考核

  教育部組織專(zhuān)家組對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行年度考核,并在試點(diǎn)工作結(jié)束后進(jìn)行終期驗(yàn)收??己瞬扇忛喒ぷ鲌?bào)告、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。成果形式包括但不限于:形成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的典型案例、開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)活動(dòng)、合理應(yīng)用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析結(jié)果、凝練數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范式。

  四、有關(guān)要求

  1.各地教育行政部門(mén)要高度重視,明確管理職責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃各類(lèi)資源和需求,認(rèn)真組織好試點(diǎn)區(qū)域的申報(bào)、推薦和建設(shè)工作,為入選試點(diǎn)的區(qū)域提供必要的配套經(jīng)費(fèi)、資源條件等支持。

  2.申報(bào)單位要實(shí)事求是撰寫(xiě)申請(qǐng)材料,申請(qǐng)材料要真實(shí)可靠、有據(jù)可查。申報(bào)單位要明確人員分工和工作職責(zé),完善工作機(jī)制,落實(shí)保障配套條件,創(chuàng)造性地組織實(shí)施。

  3.請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門(mén)于2022年11月30日前以正式函件形式向教育部報(bào)送紙質(zhì)蓋章版材料,同時(shí)發(fā)送電子版。

  五、聯(lián)系方式

 ?。ㄒ唬┙逃靠茖W(xué)技術(shù)與信息化司

  聯(lián)系人:李琳娜

  聯(lián)系電話(huà):010-66096457

  電子郵箱:kjsxxh@moe.edu.cn

  通信地址:北京市西城區(qū)大木倉(cāng)胡同37號(hào),100816

 ?。ǘ┍本煼洞髮W(xué)

  聯(lián)系人:鄭勤華

  聯(lián)系電話(huà):13520380349

  電子郵箱:zhengqinhua@bnu.edu.cn

  附件:1.信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)申請(qǐng)書(shū)

     2.信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)推薦匯總表

教育部辦公廳

2022年11月14日

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發(fā)布日期:2022-11-21 來(lái)源:教育部 下載 收藏
責(zé)任編輯:李佩

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