教育部關(guān)于舉辦全國第五屆大學(xué)生
藝術(shù)展演活動的通知

教體藝函〔2016〕5號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

　　為深入貫徹落實《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見》精神，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》（教育部令第13號），我部決定舉辦全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　展演活動要貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以立德樹人為根本任務(wù)，堅持以美育人，以文化人，充分發(fā)揮大學(xué)生藝術(shù)展演在提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)方面的獨特作用。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入藝術(shù)展演全過程，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚偉大愛國主義精神，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、活動主題

　　本屆展演活動的主題是“理想與信念”。

　　展演活動的各項目和內(nèi)容要圍繞主題，展現(xiàn)當代大學(xué)生心系祖國、肩負使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的遠大理想；展現(xiàn)當代大學(xué)生與祖國同行、與人民同行、與時代同行、與夢想同行的崇高追求；展現(xiàn)當代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、開拓進取的青春風(fēng)采。

　　三、活動原則

　　堅持面向全體學(xué)生。讓更多的學(xué)生成為藝術(shù)展演活動的受益者，給學(xué)生提供豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，讓每個學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

　　堅持先進文化導(dǎo)向。堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，展現(xiàn)中華審美風(fēng)范。展演活動內(nèi)容和形式必須有別于社會流行文化和時尚娛樂文化，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

　　堅持普及與提高相結(jié)合。展演活動要與高校公共藝術(shù)課程、學(xué)生藝術(shù)社團、校園文化建設(shè)相結(jié)合，與重大歷史事件紀念日和中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶相結(jié)合，以普及促提高，以提高帶普及。

　　四、活動項目

　　展演活動的項目分為藝術(shù)表演類、大學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、藝術(shù)作品類（含學(xué)生藝術(shù)作品和高校校長書畫攝影作品）、高校藝術(shù)教育科研論文報告會四大類。

　　藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇和朗誦；學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊包括藝術(shù)與校園、藝術(shù)與生活、藝術(shù)與科技三部分；學(xué)生藝術(shù)作品包括繪畫、書法、篆刻、攝影、設(shè)計、微電影；高校校長書畫攝影作品包括繪畫、書法、篆刻、攝影。四個大類各項目的具體要求見附件。

　　五、對象和分組

　　藝術(shù)表演、藝術(shù)實踐工作坊和學(xué)生藝術(shù)作品三類的參加對象為全日制普通高校的在讀本科生、專科生以及全脫產(chǎn)研究生，分為甲、乙兩個組別；甲組為非藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，乙組為藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生；藝術(shù)表演和藝術(shù)作品應(yīng)以非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生為主，藝術(shù)實踐工作坊應(yīng)以藝術(shù)專業(yè)學(xué)生為主。

　　高校校長書畫攝影作品的參加對象為各高校校級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部；高校藝術(shù)教育科研論文的報送對象為全國普通高校教師和管理人員，有關(guān)教科研單位人員，教育行政部門管理人員等。

　　六、活動安排

　　本屆展演活動時間自2016年9月至2018年4月，分為三個階段：

　　第一階段（2016年9月至2017年6月），為高校開展活動階段，重點是擴大高校和學(xué)生的參與面和普及面。

　　各高校要廣泛發(fā)動學(xué)生參與，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，鼓勵大學(xué)生藝術(shù)社團走進社區(qū)、深入基層實踐體驗、宣傳展演和服務(wù)群眾。

　　第二階段（2017年7月至12月），為各省（區(qū)、市）組織集中展演活動階段，重點是加強高校間的交流和學(xué)習(xí)。

　　在高校開展活動的基礎(chǔ)上，各?。▍^(qū)、市）要舉辦省級集中展演，2017年11月底按照文件相關(guān)要求，將本?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)實踐工作坊、藝術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文報送全國展演活動組委會（報送辦法另文通知）。

　　第三階段（2018年4月），為全國現(xiàn)場集中展演階段，重點是展示活動成果、引領(lǐng)方向。

　　2018年4月教育部和上海市人民政府共同舉辦現(xiàn)場集中展演活動。現(xiàn)場展示內(nèi)容：藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場展演、大學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊展示、優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽、藝術(shù)教育科研論文報告會、現(xiàn)場展演開幕式和閉幕頒獎晚會。

　　七、獎勵辦法

　?。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

　　設(shè)優(yōu)秀組織獎、藝術(shù)表演獎、學(xué)生藝術(shù)工作坊獎、藝術(shù)作品獎、指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、校長風(fēng)采獎和論文獎。

　　優(yōu)秀組織獎：設(shè)?。▍^(qū)、市）教育行政部門和高校優(yōu)秀組織獎。藝術(shù)表演獎、學(xué)生藝術(shù)工作坊獎、學(xué)生藝術(shù)作品獎各項目分設(shè)一、二、三等獎。指導(dǎo)教師獎：獎勵藝術(shù)表演節(jié)目和學(xué)生藝術(shù)工作坊獲一、二、三等獎的指導(dǎo)教師（每個節(jié)目和工作坊不超過3名），以及藝術(shù)作品獲一、二等獎的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獎勵為本屆展演活動原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。校長風(fēng)采獎：獎勵高校校長繪畫、書法、篆刻、攝影優(yōu)秀作品的作者。論文獎：設(shè)高校藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎。

　?。ǘ﹥?yōu)秀組織獎條件

　　省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎應(yīng)符合以下條件：活動指導(dǎo)思想正確，有省級組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經(jīng)費并列入省財政年度預(yù)算，認真組織各階段展演活動，學(xué)校參與面廣，活動形式豐富多樣，效果顯著，舉辦省級集中展演，有活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料。省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由全國展演活動組委會根據(jù)各?。▍^(qū)、市）展演活動的組織情況進行評選；高校優(yōu)秀組織獎由各?。▍^(qū)、市）按本地參加展演活動的高?？倲?shù)10％的比例評選推薦名單，報全國展演活動組委會認定。

　　八、組織管理

　　展演活動第一、二階段工作由各地教育行政部門組織實施。第三階段全國現(xiàn)場集中展演活動由我部與上海市人民政府共同主辦。

　　各地活動經(jīng)費由地方自行解決。全國現(xiàn)場集中展演階段活動經(jīng)費由我部和上海市人民政府承擔(dān)。

　　各地各校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，做好各項組織工作，完善工作機制，落實展演活動經(jīng)費。堅持勤儉節(jié)約辦展演，力戒形式主義。要重視宣傳報道，綜合運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等平臺載體，擴大活動影響力。

　　附件：

　　　　1.全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品的相關(guān)要求

　　　　2.全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動大學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊方案

　　　　3.全國第五屆高校藝術(shù)教育科研論文報告會方案

　　　　4.全國第五屆高校藝術(shù)教育科研論文報告會論文申報書

　　　　5.全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動各地報送數(shù)量表

　　教育部

　　2016年8月29日