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信息名稱: 教育部 國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于印發(fā)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的通知
信息索引: 360A18-02-2016-0003-1 生成日期: 2016-08-25 發(fā)文機(jī)構(gòu): 教育部 國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)
發(fā)文字號(hào): 教語(yǔ)用〔2016〕3號(hào) 信息類別: 發(fā)展規(guī)劃
內(nèi)容概述: 教育部 國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。

教育部 國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于印發(fā)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)
“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的通知

教語(yǔ)用〔2016〕3號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、語(yǔ)委,相關(guān)省、自治區(qū)民委(民語(yǔ)委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、語(yǔ)委,國(guó)家語(yǔ)委成員單位,部屬各高等學(xué)校:

  現(xiàn)將《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱“十三五”規(guī)劃)印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  “十三五”規(guī)劃是指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。地方各級(jí)教育行政部門和語(yǔ)言文字工作部門要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí)“十三五”規(guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字事業(yè)的統(tǒng)籌管理,完善“政府主導(dǎo)、語(yǔ)委統(tǒng)籌、部門支持、社會(huì)參與”的管理體制,進(jìn)一步推動(dòng)本地區(qū)各級(jí)政府擔(dān)負(fù)起語(yǔ)言文字工作的主導(dǎo)責(zé)任并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。要主動(dòng)作為,充分發(fā)揮語(yǔ)委成員單位的作用,積極爭(zhēng)取相關(guān)部門、學(xué)術(shù)團(tuán)體、社會(huì)組織和相關(guān)企業(yè)等社會(huì)各方面的支持,共同做好語(yǔ)言文字工作。

  地方各級(jí)教育行政部門和語(yǔ)言文字工作部門要把推動(dòng)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展作為重要職責(zé),把實(shí)施“十三五”規(guī)劃作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重要任務(wù)。各行業(yè)主管部門和各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門要明確責(zé)任和分工,根據(jù)本行業(yè)、本地實(shí)際,制訂實(shí)施方案,確定重點(diǎn)任務(wù)時(shí)間表、路線圖,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確?!笆濉币?guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處?!?/p>

  教育部  國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

  2016年8月23日

  國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃

  (2016年8月23日教育部、國(guó)家語(yǔ)委發(fā)布)

  目錄

  一、發(fā)展形勢(shì)

  二、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

 ?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想

  (二)發(fā)展目標(biāo)

  三、主要任務(wù)

  (一)普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字

  1.大力提升農(nóng)村地區(qū)普通話水平

  2.加快民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及

  3.強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字教育

  4.加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)

 ?。ǘ┩七M(jìn)語(yǔ)言文字信息化建設(shè)

  5.推動(dòng)語(yǔ)言文字信息化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展

  6.加強(qiáng)語(yǔ)言資源建設(shè)

  7.建設(shè)語(yǔ)言文字信息化平臺(tái)

 ?。ㄈ┨岣邍?guó)家語(yǔ)言文字服務(wù)能力

  8.提高保障國(guó)家戰(zhàn)略和安全的語(yǔ)言文字服務(wù)能力

  9.創(chuàng)新語(yǔ)言文字服務(wù)方式

  10.服務(wù)特殊人群語(yǔ)言文字需求

  (四)弘揚(yáng)傳播中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化

  11.推進(jìn)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳承發(fā)展

  12.科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字

  13.深化內(nèi)地和港澳、大陸和臺(tái)灣地區(qū)語(yǔ)言文化交流合作

  14.加強(qiáng)語(yǔ)言文化國(guó)際交流與傳播

  (五)完善語(yǔ)言文字工作治理體系

  15.加強(qiáng)語(yǔ)言文字法治建設(shè)

  16.完善語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

  17.健全語(yǔ)言文字測(cè)評(píng)體系

  18.強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言文字監(jiān)督檢查

  四、重點(diǎn)工程

 ?。ㄒ唬﹪?guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程

 ?。ǘ┱Z(yǔ)言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用工程

 ?。ㄈ盎ヂ?lián)網(wǎng)+”語(yǔ)言文字服務(wù)工程

 ?。ㄋ模┲腥A優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳承與保護(hù)工程

 ?。ㄎ澹┱Z(yǔ)言文字筑橋工程

  五、保障措施

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

 ?。ǘ﹦?chuàng)新工作機(jī)制

 ?。ㄈ┩七M(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  (四)加強(qiáng)宣傳教育

 ?。ㄎ澹?qiáng)化科研支撐

  (六)保障經(jīng)費(fèi)投入

  為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》,全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》)和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》),明確未來五年國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù),制定本規(guī)劃。

  一、發(fā)展形勢(shì)

  語(yǔ)言文字事業(yè)具有基礎(chǔ)性、全局性、社會(huì)性和全民性的特點(diǎn),是國(guó)家綜合實(shí)力的重要支撐力量,事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),事關(guān)歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中具有重要地位和作用。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)語(yǔ),強(qiáng)語(yǔ)助力強(qiáng)國(guó)。

  新中國(guó)成立以來,我國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)取得了歷史性成就,走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展道路?!笆濉逼陂g,特別是黨的十八大以來,國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度進(jìn)一步提高,普通話普及率達(dá)到70%以上;語(yǔ)言文字法律法規(guī)制度逐步完善,工作體系基本形成,語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善,為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化打下良好基礎(chǔ);語(yǔ)言資源保護(hù)開發(fā)取得進(jìn)展,語(yǔ)言文字科學(xué)研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國(guó)家發(fā)展需求;語(yǔ)言文字信息化進(jìn)程加快;語(yǔ)言文字品牌活動(dòng)廣受關(guān)注,世界語(yǔ)言大會(huì)成功舉辦,漢語(yǔ)國(guó)際傳播蓬勃發(fā)展,我國(guó)在世界語(yǔ)言文字領(lǐng)域的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)得到提升。這些成就為全面建成小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  “十三五”時(shí)期,是全面建成小康社會(huì)的決勝階段,也是貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》、全面提升國(guó)家語(yǔ)言文字服務(wù)能力的關(guān)鍵五年。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度、促進(jìn)人的全面發(fā)展,對(duì)進(jìn)一步推行普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,特別是對(duì)農(nóng)村和民族地區(qū)的推廣普通話工作提出了新期盼;云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能化等新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),為語(yǔ)言文字信息化建設(shè)和社會(huì)應(yīng)用賦予了新內(nèi)涵;擴(kuò)大對(duì)外開放、加強(qiáng)國(guó)際合作、促進(jìn)和平發(fā)展、維護(hù)國(guó)家利益和安全,特別是推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略,對(duì)增強(qiáng)語(yǔ)言文字事業(yè)服務(wù)保障能力與國(guó)際交流合作提出了新任務(wù);文化大發(fā)展大繁榮,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為傳承、發(fā)展和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化開辟了新領(lǐng)域;全面深化改革、全面依法治國(guó),推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,對(duì)語(yǔ)言文字法制化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了新要求。

  面對(duì)時(shí)代變革和國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新的迫切需求,語(yǔ)言文字事業(yè)還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和突出問題:農(nóng)村和民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度還不高;語(yǔ)言文字信息技術(shù)創(chuàng)新與社會(huì)應(yīng)用能力還比較薄弱;國(guó)家語(yǔ)言能力和語(yǔ)言文字服務(wù)水平還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展的需求;語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用面臨網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新挑戰(zhàn);管理體制機(jī)制和方式有待進(jìn)一步改革創(chuàng)新。

  “十三五”時(shí)期,我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),尊重規(guī)律、把握國(guó)情,抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)問題攻堅(jiān)克難,不斷開創(chuàng)我國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展新局面。

  二、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

 ?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以服務(wù)國(guó)家發(fā)展需求為核心,向國(guó)家戰(zhàn)略聚焦,向農(nóng)村和民族地區(qū)攻堅(jiān),向社會(huì)應(yīng)用推進(jìn),向現(xiàn)代治理轉(zhuǎn)型,向國(guó)際領(lǐng)域拓展,大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字,加快語(yǔ)言文字法制化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),提高國(guó)民語(yǔ)言能力,構(gòu)建和諧健康的語(yǔ)言生活,為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)言強(qiáng)國(guó)提供有力支撐。

 ?。ǘ┌l(fā)展目標(biāo)

  到2020年,在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,全面提升語(yǔ)言文字信息化水平,全面提升語(yǔ)言文字事業(yè)服務(wù)國(guó)家需求的能力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家語(yǔ)言能力與綜合國(guó)力相適應(yīng)。

  ——國(guó)家通用語(yǔ)言文字基本普及。全國(guó)范圍內(nèi)普通話基本普及,語(yǔ)言障礙基本消除;農(nóng)村普通話水平顯著提高,民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度大幅度提高;國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育體系更加完善,國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力顯著提升;社會(huì)用語(yǔ)用字更加規(guī)范。

  ——語(yǔ)言文字信息化水平大幅提升。語(yǔ)言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)取得重要成果,基本適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)信息化發(fā)展需求;語(yǔ)言資源保護(hù)、開發(fā)和建設(shè)取得重要進(jìn)展,瀕危語(yǔ)言得到科學(xué)記錄和保存;語(yǔ)言文字信息化平臺(tái)和工作手段更加完備。

  ——語(yǔ)言文字服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。語(yǔ)言文字工作更加適應(yīng)實(shí)施國(guó)家重大戰(zhàn)略和維護(hù)國(guó)家安全的需求;各項(xiàng)語(yǔ)言文字服務(wù)不斷滿足社會(huì)和人民群眾的語(yǔ)言交流和使用需求。

  ——語(yǔ)言文化廣泛傳播與繁榮發(fā)展。中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化得到傳承弘揚(yáng)和廣泛傳播;各民族語(yǔ)言文字科學(xué)保護(hù)進(jìn)一步加強(qiáng);海外華人的中華語(yǔ)言文化認(rèn)同感明顯增強(qiáng),中文的海外學(xué)習(xí)使用范圍明顯擴(kuò)大、國(guó)際影響力顯著提高;語(yǔ)言文字交流合作進(jìn)一步拓展深化。

  ——語(yǔ)言文字工作治理體系更加完善。語(yǔ)言文字法律法規(guī)體系更加完善;信息化條件下的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系基本建立;國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)測(cè)評(píng)體系進(jìn)一步完善;語(yǔ)言文字工作體制機(jī)制更加健全;社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康發(fā)展。

  三、主要任務(wù)

 ?。ㄒ唬┢占皣?guó)家通用語(yǔ)言文字

  1. 大力提升農(nóng)村地區(qū)普通話水平。將提升農(nóng)村地區(qū)普通話水平貫穿全面建成小康社會(huì)決勝階段的全過程。結(jié)合新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村文化公共服務(wù)體系建設(shè),適應(yīng)促進(jìn)農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力就業(yè)和科技應(yīng)用的需求,創(chuàng)新開展農(nóng)村普通話宣傳推廣工作,大力提升青壯年勞動(dòng)力普通話水平,使其具備普通話溝通交流能力。

  2. 加快民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及。進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家通用語(yǔ)言文字在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)發(fā)展中的重要基礎(chǔ)作用。結(jié)合國(guó)家實(shí)施的精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略,以提升教師、基層干部和青壯年農(nóng)牧民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為重點(diǎn),加快提高民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及率。加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué),確保少數(shù)民族學(xué)生基本掌握和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

  3. 強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字教育。堅(jiān)持把學(xué)校作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行普及的主陣地和主渠道。將語(yǔ)言文字要求納入學(xué)校、教師、學(xué)生管理和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建適合大中小學(xué)生身心發(fā)展和道德養(yǎng)成、符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的語(yǔ)言文字教育課程和活動(dòng)體系。加強(qiáng)語(yǔ)言文字示范校和書寫特色校建設(shè)。注重幼兒園教育中閱讀興趣的培養(yǎng),使孩子學(xué)會(huì)傾聽并能用普通話進(jìn)行基本交流。加強(qiáng)中小學(xué)普通話口語(yǔ)、規(guī)范漢字書寫、閱讀寫作及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育教學(xué),提高中小學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字聽說讀寫能力。推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)??茖W(xué)設(shè)置語(yǔ)言文字相關(guān)課程,以提高語(yǔ)文鑒賞能力、口語(yǔ)和書面表達(dá)能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。強(qiáng)調(diào)教師表率作用,在教育教學(xué)過程中堅(jiān)持使用普通話,正確使用規(guī)范漢字,努力提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用綜合能力。

  4. 加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。完成城市語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),促進(jìn)已達(dá)標(biāo)城市保持并不斷提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。全面開展區(qū)域語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門根據(jù)實(shí)際制定區(qū)域語(yǔ)言文字規(guī)范化工作實(shí)施方案,積極試點(diǎn),適時(shí)推開。開展縣域語(yǔ)言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)。把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求融入行業(yè)管理、城鄉(xiāng)管理和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),將城鄉(xiāng)語(yǔ)言文字規(guī)范化情況納入文明城市、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建內(nèi)容。積極推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、廣播影視和公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮其示范作用,引領(lǐng)全社會(huì)推行普及和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

 ?。ǘ┩七M(jìn)語(yǔ)言文字信息化建設(shè)

  5. 推動(dòng)語(yǔ)言文字信息化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮語(yǔ)言文字信息化技術(shù)在國(guó)家信息化建設(shè)中的基礎(chǔ)支撐作用。支持推動(dòng)自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音識(shí)別與合成、文字識(shí)別等智能化理論研究和技術(shù)研發(fā)。支持不同語(yǔ)種間的機(jī)器翻譯研究以及國(guó)家通用語(yǔ)言文字智能輔助學(xué)習(xí)和評(píng)測(cè)的技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)。推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的語(yǔ)言計(jì)算技術(shù)創(chuàng)新,在信息技術(shù)新一輪發(fā)展中掌握主動(dòng)權(quán)。

  6. 加強(qiáng)語(yǔ)言資源建設(shè)。樹立語(yǔ)言資源是國(guó)家重要的文化資源、經(jīng)濟(jì)資源和戰(zhàn)略資源的意識(shí)。加強(qiáng)語(yǔ)言資源建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),努力形成“有序開發(fā)、多元投入、社會(huì)共享”的語(yǔ)言資源建設(shè)與管理機(jī)制。大力推進(jìn)語(yǔ)言資源保護(hù)、開發(fā)、利用,強(qiáng)化語(yǔ)言資源基礎(chǔ)建設(shè),有效整合、研發(fā)基礎(chǔ)語(yǔ)言資源庫(kù)。建設(shè)國(guó)家語(yǔ)言資源服務(wù)系統(tǒng),促進(jìn)語(yǔ)言資源的開放與共享。

  7. 建設(shè)語(yǔ)言文字信息化平臺(tái)。建設(shè)適應(yīng)面廣、影響力大、權(quán)威性強(qiáng)的全球中文學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。推進(jìn)語(yǔ)言文字政務(wù)信息化,進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字門戶網(wǎng)站、微博、微信及手機(jī)客戶端建設(shè),構(gòu)建層次分明、結(jié)構(gòu)科學(xué)、功能完備的語(yǔ)言文字宣傳教育、益民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

 ?。ㄈ┨岣邍?guó)家語(yǔ)言文字服務(wù)能力

  8. 提高保障國(guó)家戰(zhàn)略和安全的語(yǔ)言文字服務(wù)能力。加強(qiáng)語(yǔ)言與國(guó)家安全,語(yǔ)言認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同、中華民族認(rèn)同、中華文化認(rèn)同研究,為保障國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定提供政策支持和專業(yè)服務(wù)。增強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)略意識(shí),圍繞區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、脫貧攻堅(jiān)工程等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)語(yǔ)言文字的需求,加強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言文字信息技術(shù)、跨境語(yǔ)言等研究,提升語(yǔ)言文字服務(wù)能力。分區(qū)域、行業(yè)、領(lǐng)域和人群開展語(yǔ)言國(guó)情調(diào)查。推動(dòng)語(yǔ)言文字使用狀況列入國(guó)家人口普查和其他相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。

  9. 創(chuàng)新語(yǔ)言文字服務(wù)方式。面向社會(huì)開展全方位的語(yǔ)言文字政策法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)應(yīng)用等咨詢服務(wù)。研究制定多語(yǔ)種外語(yǔ)規(guī)劃。創(chuàng)新語(yǔ)言文字服務(wù)和語(yǔ)言人才培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)高等學(xué)校完善外語(yǔ)語(yǔ)種結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和儲(chǔ)備關(guān)鍵語(yǔ)種復(fù)合型外語(yǔ)人才。建立應(yīng)急和特定領(lǐng)域?qū)I(yè)語(yǔ)言人才的招募儲(chǔ)備機(jī)制,為大型國(guó)際活動(dòng)和災(zāi)害救援等提供語(yǔ)言服務(wù),提升語(yǔ)言應(yīng)急和援助服務(wù)能力。支持開展面向特定行業(yè)人群的語(yǔ)言文字服務(wù)。支持高校、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體以多種方式為社會(huì)提供語(yǔ)言文字服務(wù)。增強(qiáng)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)意識(shí),啟動(dòng)語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)調(diào)查,大力支持語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)生成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

  10. 服務(wù)特殊人群語(yǔ)言文字需求。把手語(yǔ)盲文規(guī)范化作為國(guó)家語(yǔ)言文字工作的重要內(nèi)容。實(shí)施《國(guó)家手語(yǔ)和盲文規(guī)范化行動(dòng)計(jì)劃(2015—2020年)》,加快研制國(guó)家通用手語(yǔ)和通用盲文系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范和推廣國(guó)家通用手語(yǔ)、通用盲文。研制國(guó)家通用手語(yǔ)和通用盲文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試大綱,逐步開展國(guó)家通用手語(yǔ)和國(guó)家通用盲文等級(jí)測(cè)試。加快推進(jìn)手語(yǔ)盲文信息化建設(shè),組織研發(fā)國(guó)家通用手語(yǔ)、國(guó)家通用盲文信息技術(shù)產(chǎn)品。培育和發(fā)展手語(yǔ)、盲文社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。加快手語(yǔ)和盲文學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。加強(qiáng)各類語(yǔ)言障礙研究和語(yǔ)言康復(fù)治療技術(shù)開發(fā)利用。繼續(xù)推進(jìn)并完善視障、聽障人員普通話水平培訓(xùn)測(cè)試。

 ?。ㄋ模┖霌P(yáng)傳播中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化

  11. 推進(jìn)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳承發(fā)展。樹立和增強(qiáng)高度的文化自覺和文化自信,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中的重要作用。強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能,推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校開展中華經(jīng)典誦寫講行動(dòng),加強(qiáng)中小學(xué)古典詩(shī)文教育教學(xué)。推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實(shí)踐活動(dòng)入社區(qū)、下基層、進(jìn)部隊(duì)。支持開展對(duì)吟誦的研究、搶救保護(hù)和傳承工作。開展當(dāng)代語(yǔ)言文化研究,促進(jìn)語(yǔ)言文化健康發(fā)展。完善國(guó)民語(yǔ)言教育大綱,推動(dòng)開展國(guó)民語(yǔ)言教育。

  12. 科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字。各民族語(yǔ)言文字是中華語(yǔ)言文化的重要組成部分。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言文字的科學(xué)保護(hù),進(jìn)一步發(fā)揮其在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特作用。加快制定傳統(tǒng)通用少數(shù)民族語(yǔ)言文字基礎(chǔ)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)術(shù)語(yǔ)規(guī)范化,做好少數(shù)民族語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化工作。開展少數(shù)民族瀕危語(yǔ)言搶救保護(hù)工作。

  13. 深化內(nèi)地和港澳、大陸和臺(tái)灣地區(qū)語(yǔ)言文化交流合作。加大支持和服務(wù)港澳同胞學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字力度,加強(qiáng)港澳青少年國(guó)家認(rèn)同與語(yǔ)言文化認(rèn)同教育。充分利用兩岸語(yǔ)言文字交流合作協(xié)調(diào)機(jī)制,推動(dòng)兩岸語(yǔ)言文字學(xué)術(shù)交流和語(yǔ)言文化交流。繼續(xù)編寫和推廣應(yīng)用兩岸中華語(yǔ)文工具書、科技名詞工具書,進(jìn)一步完善兩岸中華語(yǔ)文知識(shí)庫(kù)網(wǎng)站建設(shè),繼續(xù)推動(dòng)漢字簡(jiǎn)繁文本轉(zhuǎn)換技術(shù)等的合作研究與開發(fā)。創(chuàng)新拓展與港澳臺(tái)青少年的語(yǔ)言文化交流活動(dòng)。

  14. 加強(qiáng)語(yǔ)言文化國(guó)際交流與傳播。積極配合中國(guó)特色大國(guó)外交戰(zhàn)略的實(shí)施,適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)、中外人文交流機(jī)制等需求,加強(qiáng)與重點(diǎn)國(guó)家的語(yǔ)言文化交流與合作,開辟多層次語(yǔ)言文化交流渠道。推動(dòng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化走向世界,打造交流品牌,做好中華思想文化術(shù)語(yǔ)傳播工作。繼續(xù)建設(shè)好孔子學(xué)院和孔子課堂,幫助海外中文學(xué)校加快發(fā)展,充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用。拓展中文在國(guó)際組織和國(guó)際社會(huì)中的使用范圍。

 ?。ㄎ澹┩晟普Z(yǔ)言文字工作治理體系

  15. 加強(qiáng)語(yǔ)言文字法治建設(shè)。完善語(yǔ)言文字法律制度,研究修訂《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,研究制定《〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉實(shí)施辦法》等配套規(guī)章,推動(dòng)相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)吸納加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容,完善地方語(yǔ)言文字法規(guī)規(guī)章。健全語(yǔ)言文字依法管理和執(zhí)法監(jiān)督協(xié)調(diào)機(jī)制,嚴(yán)格語(yǔ)言文字社會(huì)應(yīng)用執(zhí)法工作,加強(qiáng)綜合執(zhí)法,分批開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域語(yǔ)言文字執(zhí)法調(diào)研和執(zhí)法檢查。

  16. 完善語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)信息化條件下的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系,處理好先期引導(dǎo)和事后規(guī)范的關(guān)系。強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌管理,健全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)框架和層級(jí),加強(qiáng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制部門之間的深度合作。完成第三次普通話審音工作,完善普通話語(yǔ)音規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)《通用規(guī)范漢字表》《普通話異讀詞審音表》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的配套專項(xiàng)研究,制定基礎(chǔ)教育用漢字相關(guān)字形標(biāo)準(zhǔn)、大字符集漢字相關(guān)屬性規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)科技名詞使用的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。制定海外中文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。主導(dǎo)中國(guó)語(yǔ)言文字國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定。推進(jìn)外語(yǔ)中文譯寫規(guī)范工作,制定公共服務(wù)領(lǐng)域外國(guó)語(yǔ)言文字譯寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

  17. 健全語(yǔ)言文字測(cè)評(píng)體系。修訂完善普通話水平測(cè)試、漢字應(yīng)用水平測(cè)試、漢語(yǔ)能力測(cè)試等各類測(cè)試大綱、標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)章制度。加快推進(jìn)普通話培訓(xùn)測(cè)試的信息化建設(shè)和資源建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試。建立完善相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員語(yǔ)言文字應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)開展相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員語(yǔ)言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)測(cè)試。繼續(xù)推動(dòng)開展?jié)h字應(yīng)用水平測(cè)試、漢語(yǔ)能力測(cè)試工作。

  18. 強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言文字監(jiān)督檢查。建設(shè)新聞出版、廣播影視、新媒體、公共服務(wù)領(lǐng)域、公共場(chǎng)所語(yǔ)言文字使用情況監(jiān)測(cè)體系以及社會(huì)語(yǔ)言生活引導(dǎo)和服務(wù)體系。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、新詞新語(yǔ)、字母詞、外語(yǔ)詞等的監(jiān)測(cè)研究和規(guī)范引導(dǎo)。強(qiáng)化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言文字使用的規(guī)范和管理。倡導(dǎo)文明用語(yǔ)用字,抵制低俗語(yǔ)言,推動(dòng)社會(huì)語(yǔ)言文明建設(shè)。規(guī)范重點(diǎn)領(lǐng)域信息技術(shù)產(chǎn)品中的語(yǔ)言文字應(yīng)用。

  四、重點(diǎn)工程

  (一)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程

  與國(guó)家扶貧攻堅(jiān)等工程相銜接,在農(nóng)村和民族地區(qū)開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)。

  加大對(duì)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教學(xué)研究、課程開發(fā)、教材建設(shè)和出版支持力度。繼續(xù)實(shí)施民族地區(qū)雙語(yǔ)教師普通話提高培訓(xùn)計(jì)劃。實(shí)施邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)干部和青壯年農(nóng)牧民國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)計(jì)劃。推動(dòng)各對(duì)口支援省市將國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)項(xiàng)目納入民族地區(qū)對(duì)口支援范圍。

  繼續(xù)實(shí)施大中小學(xué)校長(zhǎng)、教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格普通話等級(jí)達(dá)標(biāo)規(guī)定。建設(shè)中小學(xué)語(yǔ)文課文示范誦讀庫(kù)。

  大力開展農(nóng)村青壯年國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)。推動(dòng)勞動(dòng)力輸出、輸入地區(qū)開展進(jìn)城務(wù)工人員普通話培訓(xùn)服務(wù)。

 ?。ǘ┱Z(yǔ)言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用工程

  協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)有關(guān)部門的積極性,通過示范、引領(lǐng)和扶持等方式,積極整合和發(fā)揮高校、科研院所和企業(yè)的力量投入語(yǔ)言文字信息技術(shù)的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)多方力量充分利用信息技術(shù)新進(jìn)展,開展語(yǔ)言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。

  推動(dòng)開展多語(yǔ)種機(jī)器翻譯關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等前沿信息技術(shù),探索解決不同語(yǔ)種間自動(dòng)翻譯關(guān)鍵技術(shù)問題。

  構(gòu)建語(yǔ)言智能學(xué)習(xí)模型,開展語(yǔ)言理解、語(yǔ)言生成和語(yǔ)言評(píng)價(jià)等智能輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)和語(yǔ)音識(shí)別關(guān)鍵技術(shù)研究。

  開展語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)評(píng)測(cè)研究,對(duì)語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)成果水平進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),服務(wù)語(yǔ)言文字信息化技術(shù)水平評(píng)測(cè),滿足國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)語(yǔ)言文字信息化技術(shù)的需求。

 ?。ㄈ盎ヂ?lián)網(wǎng)+”語(yǔ)言文字服務(wù)工程

  以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段推動(dòng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、語(yǔ)言服務(wù)、語(yǔ)言管理。建成國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)群,為社會(huì)應(yīng)用、政府決策和事業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)與數(shù)據(jù)支撐。

  打造全球中文學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)共享、在線學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)相融合的全球中文推廣普及機(jī)制。

  整合現(xiàn)有資源,建設(shè)涵蓋語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)文知識(shí)、外語(yǔ)中文譯寫規(guī)范等內(nèi)容的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),向社會(huì)提供語(yǔ)言文字咨詢服務(wù)。

  構(gòu)建國(guó)家語(yǔ)言文字決策支持統(tǒng)計(jì)服務(wù)系統(tǒng),建設(shè)涵蓋語(yǔ)言文字政策法規(guī)、區(qū)域和行業(yè)語(yǔ)言文字工作、社會(huì)使用狀況、學(xué)校語(yǔ)言教育、語(yǔ)言文字學(xué)術(shù)研究和人力資源等內(nèi)容的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。

 ?。ㄋ模┲腥A優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳承與保護(hù)工程

  探究漢語(yǔ)漢字源流,支持開展?jié)h語(yǔ)語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法歷史與現(xiàn)狀研究。研究制定中華詩(shī)詞新韻規(guī)范。繼續(xù)建設(shè)中華經(jīng)典誦寫講資源庫(kù)。

  依托傳統(tǒng)媒體和新媒體,進(jìn)一步整合現(xiàn)有原創(chuàng)語(yǔ)言文化類活動(dòng),提升質(zhì)量,打造中國(guó)語(yǔ)言文化傳播品牌。組織舉辦經(jīng)典誦讀、書寫書法、詩(shī)文創(chuàng)作等社會(huì)廣泛參與的宣傳、展示和賽事活動(dòng)。

  實(shí)施中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程,收集整理漢語(yǔ)方言、少數(shù)民族語(yǔ)言和民間口頭文化的實(shí)態(tài)語(yǔ)料和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)料,建設(shè)大規(guī)模、可持續(xù)開發(fā)的多媒體語(yǔ)言資源庫(kù),開發(fā)語(yǔ)言展示系統(tǒng),編制和完善中國(guó)語(yǔ)言地圖集、語(yǔ)言志等基礎(chǔ)性系列成果。

  推動(dòng)籌建中國(guó)語(yǔ)言文字博物館。

 ?。ㄎ澹┱Z(yǔ)言文字筑橋工程

  協(xié)同我國(guó)及“一帶一路”沿線國(guó)家語(yǔ)言學(xué)研究力量,開展多語(yǔ)種語(yǔ)言人才培養(yǎng)儲(chǔ)備狀況調(diào)查及語(yǔ)言國(guó)情調(diào)查,建設(shè)適應(yīng)國(guó)家對(duì)外開放重大戰(zhàn)略需要的語(yǔ)言服務(wù)國(guó)家資源庫(kù)。實(shí)施國(guó)家對(duì)外語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)計(jì)劃。

  建立“語(yǔ)言通”服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立語(yǔ)言大數(shù)據(jù)增值服務(wù)機(jī)制,開發(fā)面向智能手機(jī)的“語(yǔ)言通”客戶端,形成適應(yīng)我國(guó)在對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作和人文交流中所需要的語(yǔ)言在線服務(wù)能力,為社會(huì)提供語(yǔ)言采集、在線翻譯、知識(shí)專題和大數(shù)據(jù)增值服務(wù)。

  繼續(xù)建設(shè)好孔子學(xué)院和孔子課堂,探索創(chuàng)新教學(xué)方式方法。開展海外中文教師普通話培訓(xùn),加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)測(cè)試的海外推廣力度。

  五、保障措施

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  在各級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)各級(jí)語(yǔ)委對(duì)語(yǔ)言文字事業(yè)的統(tǒng)籌管理,完善“政府主導(dǎo)、語(yǔ)委統(tǒng)籌、部門支持、社會(huì)參與”的管理體制。要將語(yǔ)言文字工作納入政府議事日程和政府績(jī)效管理目標(biāo),建立由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任的語(yǔ)言文字工作委員會(huì),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門要強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè),切實(shí)履行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能,主動(dòng)作為,提高工作服務(wù)水平,充分發(fā)揮語(yǔ)委成員單位作用,爭(zhēng)取各方面支持。各語(yǔ)委成員單位要有領(lǐng)導(dǎo)分管、有人員專管語(yǔ)言文字工作。

  各級(jí)各類學(xué)校要有機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作。

 ?。ǘ﹦?chuàng)新工作機(jī)制

  完善多部門協(xié)同的聯(lián)席會(huì)議制度,推動(dòng)各相關(guān)部門圍繞自身發(fā)展創(chuàng)造性開展語(yǔ)言文字工作。完善咨詢委員會(huì)制度,充分發(fā)揮專家作用。建立健全標(biāo)準(zhǔn)化工作長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的作用。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)地方和基層工作積極性,依法開展語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估,加強(qiáng)地方政府語(yǔ)言文字工作履職督查,建立問責(zé)機(jī)制,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  創(chuàng)新社會(huì)參與機(jī)制,加強(qiáng)政策引導(dǎo),吸引和扶持語(yǔ)言文字及相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)團(tuán)體、社會(huì)組織以及志愿者等各方面力量,在咨政建言、宣傳教育、學(xué)術(shù)研究、交流合作、培訓(xùn)服務(wù)、檢測(cè)評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮積極作用。委托社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等的貫徹實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。

  建立與企業(yè)的良性互動(dòng)機(jī)制,引導(dǎo)企業(yè)在語(yǔ)言文字科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

 ?。ㄈ┩七M(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍建設(shè)。建立完善語(yǔ)言文字工作管理干部、學(xué)校語(yǔ)委主任、普通話水平測(cè)試員、相關(guān)行業(yè)主管部門語(yǔ)言文字工作專兼職管理人員上崗培訓(xùn)和定期輪訓(xùn)制度,提高相關(guān)人員的語(yǔ)言文字法治思維水平、依法行政能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)語(yǔ)言文字培訓(xùn)基地建設(shè),充分發(fā)揮其在人才培養(yǎng)、智力支持、活動(dòng)支撐、合作交流等方面的作用。表彰獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)言文字先進(jìn)集體和個(gè)人。

  加強(qiáng)語(yǔ)言文字專家隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)高校、研究機(jī)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科帶頭人和領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)和扶持力度,重視中青年學(xué)者的培訓(xùn)研修、交流合作,形成較為穩(wěn)定的人才培養(yǎng)機(jī)制,充實(shí)國(guó)家語(yǔ)委科研工作專家?guī)?。推進(jìn)“語(yǔ)言文字國(guó)際高端專家來華交流項(xiàng)目”的實(shí)施,推動(dòng)“走出去”計(jì)劃,遴選優(yōu)秀學(xué)者出國(guó)研修。吸引相關(guān)技術(shù)人才投入語(yǔ)言文字信息技術(shù)研發(fā),大力推動(dòng)跨學(xué)科、復(fù)合型技術(shù)研發(fā)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)語(yǔ)言文字公共政策研究、決策咨詢和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制訂等方面的專家隊(duì)伍建設(shè)。

 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)宣傳教育

  創(chuàng)新宣傳手段和方式,繼續(xù)開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。將語(yǔ)言文字法律法規(guī)納入法治宣傳教育內(nèi)容。面向機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞出版、廣播影視、新媒體、公共服務(wù)行業(yè)以及相關(guān)社會(huì)組織、城鄉(xiāng)社區(qū),開展語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)知識(shí)普及性宣傳。及時(shí)對(duì)語(yǔ)言文字社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行引導(dǎo),增強(qiáng)國(guó)民的國(guó)家通用語(yǔ)言文字意識(shí),營(yíng)造規(guī)范使用語(yǔ)言文字的社會(huì)環(huán)境。

 ?。ㄎ澹?qiáng)化科研支撐

  加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,支持有關(guān)高校、科研院所和相關(guān)企事業(yè)單位,圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展需求,語(yǔ)言生活重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,兼顧基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,開展戰(zhàn)略性、前瞻性和對(duì)策性研究,支持跨學(xué)科和協(xié)同創(chuàng)新研究。支持語(yǔ)言學(xué)科建設(shè),提升學(xué)科地位和學(xué)術(shù)影響力。加大對(duì)科研項(xiàng)目的支持力度,做好成果的開發(fā)使用,提升科研項(xiàng)目的影響力。進(jìn)一步完善國(guó)家語(yǔ)委科研工作體系,創(chuàng)新資助方式,探索設(shè)立后期資助項(xiàng)目、出版資助項(xiàng)目。落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字智庫(kù)建設(shè)規(guī)劃》,打造若干定位明晰、特色鮮明、機(jī)制健全、效能優(yōu)良的語(yǔ)言文字智庫(kù)。

 ?。┍U辖?jīng)費(fèi)投入

  建立健全語(yǔ)言文字事業(yè)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,逐步加大對(duì)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入力度,對(duì)民族地區(qū)和農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)推行普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字給予經(jīng)費(fèi)傾斜。鼓勵(lì)地區(qū)間建立對(duì)口支援和合作關(guān)系。各對(duì)口支援省市要將面向各類人群的國(guó)家通用語(yǔ)言文字培訓(xùn)項(xiàng)目作為援助內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)力度。支持多渠道籌措語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展資金,鼓勵(lì)企業(yè)、團(tuán)體、個(gè)人捐贈(zèng)。建立語(yǔ)言文字事業(yè)捐贈(zèng)資金的監(jiān)督管理制度。

  本規(guī)劃由各級(jí)政府及其語(yǔ)言文字工作部門牽頭、語(yǔ)委成員單位和有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門協(xié)同實(shí)施。各地要把實(shí)施《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》和本規(guī)劃作為重要工作內(nèi)容,各行業(yè)主管部門和各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門要落實(shí)責(zé)任分工,制訂實(shí)施方案,確定重點(diǎn)任務(wù)時(shí)間表、路線圖,共同推進(jìn)落實(shí)。國(guó)家語(yǔ)委將開展規(guī)劃實(shí)施中期評(píng)估,跟蹤監(jiān)測(cè)并向社會(huì)公布各部門和各地實(shí)施規(guī)劃情況,使其主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

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發(fā)布日期:2016-09-13  下載 收藏

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